Открытое занятие «Дифференциация звуков [С], [З] у дошкольников с ТНР» (средняя группа)
Мастер-класс "Игровые приёмы, используемые для автоматизации звуков у дошкольников с ТНР".Учитель-логопед Н.А.
Slaidy.com![Открытое занятие Дифференциация звуков [С], [З] у дошкольников с ТНР (средняя группа)](/images/pdf.png)
![Открытое занятие «Дифференциация звуков [С], [З] у дошкольников с ТНР» (средняя группа) Учитель-логопед С.Г. Фокина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/930459/slide-1.jpg)
Законы, закономерности
Мир технических открытий (1 класс)
Этапы проектной деятельности. Постановка цели и задач проекта. Модель социального проектирования
Новогодние игры с фонариками (карточки)
Портфолио учащегося
Использование кинетического песка в работе с детьми с ОВЗ
Изготовление цветков из бумаги
Инклюзивное обучение
Потребности семьи (Занятие 4)
Ресторан Птица. Ешь!. Кормушка
Критерии оценки визажиста
Игра - викторина для детей старшего дошкольного возраста Столовый этикет
Google Сервисы
Брелок для ключей из солёного теста
Бабочки из бумаги
Системы физического воспитания
Мой город Воронеж
Беговел как средство развития координационных способностей у детей дошкольного возраста
Рисование тюльпана
Организация учебного процесса
Парасигматизмы шипящих звуков. Приемы коррекции дефекта речи
Пути воспитания у школьников интереса к изучению русского языка через совершенствование приемов педагогической техники
Путешествие по сказкам
Сказочные домики
Правило 5 часов
Аттестационная работа Планирование работы школы в области исследовательской/проектной деятельности
2020 год - год памяти и славы. Классный час
Что похоже на треугольник