Содержание
- 2. «Что можно и что нельзя приносить с собой в детский сад»
- 3. Родители наравне с сотрудниками ГБДОУ несут ответственность за безопасное пребывание детей в детском саду. Приводя ребенка
- 4. 2. Нельзя приносить с собой: мелкие и опасные предметы: пуговицы, кнопки, зажигалки, лазерные игрушки, монеты, шнурки,
- 5. 3. Нельзя оставлять в детском шкафчике лекарственные препараты и витамины. Это ОЧЕНЬ опасно для здоровья всех
- 6. 4. Нельзя приносить продукты питания (молочные, соки, экзотические фрукты, пирожные и торты), жевательную резинку. Исключение составляют
- 7. 5. Нельзя приносить с собой опасные игрушки: дротики, пистолеты, ружья, кинжалы, лук со стрелами, игрушки сомнительного
- 8. 6. Нельзя приносить острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы).
- 9. 7. Нельзя детям надевать украшения (крупные серьги, длинные цепочки, кольца) - в процессе игры это может
- 10. 8. Не рекомендуется приносить в детский сад игрушки, книжки. Но в период адаптации это допускается. Пожалуйста,
- 11. Мы просим вас прислушаться к нашим советам, от этого зависит здоровье наших детей , а также
- 12. Пусть ваши дети будут здоровыми!
- 13. Спасибо за ваше внимание!
- 15. Скачать презентацию












Рисуем пластилином с элементами бумагопластики
Аудирование. 5 класс
Моя семья – моё богатство!
Отзывчивость и доброта
Цирковые приключения звука Р
Кто сказал мяу? Проектная работа
Скиллы Маруси. Как заинтересовать ребенка
Велосипед-сюрприз. ТИКО–изобретение
Занятoсть мoлoдежи в XXI веке
Как хлеб на стол пришел
Граттаж Пейзаж
Очевидное и невероятное. 3 класс
Презентация на тему ФГОС ООО второго поколения
Наш помощник светофор
Кормушки – спасение для птиц
Приемы, используемые учителем при организации работы учащихся в группе
Знакомство с учителем
Кукольный театр Радость моя - путь к доброму здоровью
Личностные УУД. 5 класс
Методична майстерність викладача. Педагогічна культура викладача і її складові
Игры с правилами в процессе формирования коммуникативных умений у детей младшего дошкольного возраста. Шаблон
Общие основы воспитания. Теория и методика воспитания как раздел науки
Мастер класс по обучению связному рассказыванию детей старшего дошкольного возраста
Тиснение по фольге. 4 класс
Задание 2. Образовательные и воспитательные технологии
Энергетические напитки. Нераскрытые тайны
Русская печь. 3 класс
Что? Где? Когда? Интеллектуальная игра для 6- 7 классов