Содержание
- 2. Качества профессионала и современная социальная ситуация Формирование качеств: - инициативы - ответственность - самостоятельность и самое
- 3. Негативные качества молодых работников: - отсутствие навыков трудовой жизни; - построения взаимоотношений в рабочей группе; -
- 4. Отсюда следует: формировать у подростков КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ УСТОЙЧИВОСТЬ ПРИОБРЕТЕНИЕ ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 5. Запрос: высоко квалифицированные работники; способные быстро приспосабливаться к новым условиям труда; обладать высоким профессионализмом и конкурентоспособностью.
- 6. Рыночные отношения. Последствия рынка… безработица формирование новых хозяйственных структур (государственных и частных) необходимость в переподготовке и
- 7. Характеристики современной социальной ситуации: динамичность мира профессий
- 8. Характеристики современной социальной ситуации: смена монопрофессионализма полипрофессионализмом
- 9. СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ПРИДЕТСЯ - переучиваться, - заниматься самообразованием, самовоспитанием. ! Поэтому, одной из главных целей современного профессионального
- 10. Современная социальная ситуация. Предпочтения учащихся. Финансово – экономическая деятельность Юридическая, правоведческая деятельность Культура, наука, образование, здравохранение
- 11. Профессии, пользующиеся спросом: специалисты сферы промышленного производства; инженер; руководитель среднего звена на производстве; начальник производства, цеха,
- 12. В современных общественных условиях необходимо готовить: высококвалифицированных работников, обладающих несколькими смежными специальностями; способных быстро приспосабливаться к
- 14. Скачать презентацию











Как обучать ребёнка с нарушениями интеллекта
Формирование духовно - нравственных ценностей у детей дошкольного возраста
Практическое задание, Модуль 1. Теоретические проблемы подготовки детей к школе
Морское путешествие в картинках
Музыка
Учимся рисовать домашних птиц: петух, курица
Взаимосвязь понятий категория, термин и дефиниция
Цели и задачи дисциплины Основы проектной деятельности
Роза и Рома, р в словах, предложениях
Художественно-эстетическое развитие . Лепка. Птичка клюет зернышки из блюдечка
Сказка про веселый язычок. Артикуляционная гимнастика для самых маленьких
Путешествие в мир звуков и букв
Рефлексия на уроках в начальной школе
Обучающий лабиринт
Проблемное обучение
Тигриная викторина
Современные дети и гаджеты
Создание изделий из текстильных материалов. Правила снятия мерок с фигуры человека
Профеccиональный стандарт вожатого
Морское путешествие (для дошкольников)
Деловые и ролевые игры в преподавании права старшей школе на основе сказок
Педагогическая профессия и ее особенности. Лекция 1.1
Осенняя пора
Можно ли сгибать картон? Свойства картона. Биговка
Логопедическая помощь детям дошкольного и школьного возраста
Весенняя прогулка
Детское экспериментирование. Волшебница соль
Детёныши животных