- Главная
- Педагогика
- Письмо-обращение к самым близким и дорогим людям, моим родителям

Содержание
Слайд 2Не портите меня.
Не бойтесь проявлять твёрдость по отношению ко мне.
Не применяйте
Не портите меня.
Не бойтесь проявлять твёрдость по отношению ко мне.
Не применяйте

силу по отношению ко мне.
Не будьте непоследовательными.
Не давайте пустых обещаний. Это подорвёт моё доверие к вам.
Не заставляйте меня чувствовать себя малышом.
Не делайте для меня и за меня то, что я могу сделать сам.
Не обращайте внимания на мои глупые выходки.
Не делайте мне замечания в присутствии других людей.
Не будьте непоследовательными.
Не давайте пустых обещаний. Это подорвёт моё доверие к вам.
Не заставляйте меня чувствовать себя малышом.
Не делайте для меня и за меня то, что я могу сделать сам.
Не обращайте внимания на мои глупые выходки.
Не делайте мне замечания в присутствии других людей.
Слайд 3Не пытайтесь меня всё время поучать.
Не заставляйте меня считать, что ошибки, сделанные
Не пытайтесь меня всё время поучать.
Не заставляйте меня считать, что ошибки, сделанные

мною, это – преступление.
Не требуйте от меня объяснений по поводу моего плохого поведения.
Не испытывайте слишком сильно мою честность.
Не обращайте внимания на мои маленькие недомогания.
Не считайте, что извиниться передо мной – ниже Вашего достоинства.
Никогда не утверждайте, что вы совершенны и непогрешимы.
Не требуйте от меня объяснений по поводу моего плохого поведения.
Не испытывайте слишком сильно мою честность.
Не обращайте внимания на мои маленькие недомогания.
Не считайте, что извиниться передо мной – ниже Вашего достоинства.
Никогда не утверждайте, что вы совершенны и непогрешимы.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС
Итоги I полугодия
Doklad_po_defektologii_Fedulov_Ilya_21307
Понятие чертеж и выкройка швейного изделия
Где мы живем. Игра
Давайте нарисуем ландыш
Мероприятия в детском саду. Отчет о проделанной работе во второй младшей группе
Ромашка. Методическая разработка мастер-класса
Заседание психолого-педагогического консилиума. Моделирование ситуации
Интрументы и материалы
Использование технологической карты в организации сюжетно-ролевой игры в дошкольном учреждении
Повторяй за мной. Физминутка
Что такое гуманизм и человечность
Конспект открытого занятия в подготовительной группе Воздух в жизни человека
Приблизительный распорядок дня подростка 12 - 16 лет
Семейный альбом. Взаимоотношения в семье
Отчет о работе классного руководителя за 2016-1017 учебный год
Рисуем домик
Кричалки и речевки для разных возрастов
Мастер-класс. Ключ к успеху - критическое мышление
Дедушкины внучки
Напарничество, как новій вид отношений
Любимые мультфильмы. Отзыв
Игровое пространство в детском саду Ферма у Бурёнки
Хорошие педагоги – мастера мотивации
Осенние затеи. Игра-викторина
Презентация на тему Режим дня ученика младших классов
Профессионально-личностный рост педагога в условиях современного образования