- Главная
- Педагогика
- Пластилиновые фигурки. 3 класс

Содержание
- 2. Урок 6 (3), урок – практика. Тема урока: Статуэтки. Пластилиновые скульптуры. Планируемые результаты: Предметные: -знакомство с
- 3. Деревенская красавица
- 4. Иду к подружке
- 5. Барыня – россиянка и её кавалер
- 6. Пора на ярмарку за обновками
- 7. По дороге на ярмарку
- 8. Возвращаюсь домой
- 9. А меня уже ждут.
- 10. Пройдусь по Абрикосовой, сверну на Виноградную…
- 11. Приятная беседа
- 12. Вышла на прогулку
- 13. Где бы встретить рыцаря?
- 14. Верный защитник
- 16. Скачать презентацию
Слайд 2Урок 6 (3), урок – практика.
Тема урока: Статуэтки. Пластилиновые скульптуры.
Планируемые результаты:
Предметные:
-знакомство с
Урок 6 (3), урок – практика.
Тема урока: Статуэтки. Пластилиновые скульптуры.
Планируемые результаты:
Предметные:
-знакомство с

-сюжеты статуэток, назначение, материалы, из которых они изготовлены;
-средства художественной выразительности, которые использует скульптор;
-мелкая скульптура России, художественные промыслы;
-отображение жизни народа в сюжетах статуэток.
Личностные:
-знакомить с профессиями, поощрять у учащихся уважительное отношение к труду мастеров;
-поддерживать мотивацию и интерес учеников к декоративно-прикладным видам творчества;
-поддерживать и стимулировать высокий уровень самооценки и самоуважения учащихся к своим знаниям и умениям в рамках учебного предмета «Технология».
Метапредметные:
Самостоятельно:
-анализировать образцы изделий с опорой на памятку;
-организовывать рабочее место в зависимости от конструктивных особенностей изделия;
-планировать практическую работу и работать по собственному плану; отбирать необходимые материалы для изделий, обосновывать свой выбор; обобщать то новое, что освоено; оценивать результаты своей работы и работы одноклассников.
С помощью учителя:
-наблюдать и сравнивать различные рельефы, скульптуры по сюжетам, назначению, материалам, технологии изготовления изделий из одинаковых материалов; отделять известное от неизвестного;
-открывать новые знания и умения, решать конструкторско-технологические задачи через наблюдения и рассуждения, пробные упражнения;
-изготавливать изделия с опорой на рисунки, инструкции, схемы;
Метапредметные:
С помощью учителя:
-проверять изделия в действии, корректировать конструкцию и технологию изготовления;
-искать информацию в Приложении учебника, книгах, энциклопедиях, журналах, Интернете;
-знакомиться с профессиями, уважительно относиться к труду мастеров.
Слайд 3Деревенская красавица
Деревенская красавица

Слайд 4Иду к подружке
Иду к подружке

Слайд 5Барыня – россиянка и её кавалер
Барыня – россиянка и её кавалер

Слайд 6Пора на ярмарку за обновками
Пора на ярмарку за обновками

Слайд 7По дороге на ярмарку
По дороге на ярмарку

Слайд 8Возвращаюсь домой
Возвращаюсь домой

Слайд 9А меня уже ждут.
А меня уже ждут.

Слайд 10Пройдусь по Абрикосовой, сверну на Виноградную…
Пройдусь по Абрикосовой, сверну на Виноградную…

Слайд 11Приятная беседа
Приятная беседа

Слайд 12Вышла на прогулку
Вышла на прогулку

Слайд 13Где бы встретить рыцаря?
Где бы встретить рыцаря?

Слайд 14Верный защитник
Верный защитник

Кукла связанная крючком
Наглядно-информационные формы взаимодействия педагогов с родителями в дошкольном учреждении
Первый региональный чемпионат BabySkills среди воспитанников дошкольных образовательных организаций Удмуртской Республики
Ответственность за свои поступки
Опыт работы классных руководителей по гражданско-патриотическому воспитанию
Соединяем с помощью проволоки. Шаблон с подвижными деталями. 3 класс
Отчет о просветительском уроке
Дидактические игры для развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
С парада - на фронт. Выставка рисунков воспитанников детского сада
ВКР: Роль утренней гимнастики в развитии физических качеств детей старшего дошкольного возраста
Дидактическая игра Четвёртый лишний
Аттестационная работа. Виртуальные экскурсии как средство расширения границ образовательного пространства для детей с ОВЗ
Аттестационная работа. Методика ознакомления с жанровой живописью детей старшего дошкольного возраста
Наша школа
Отчет по практике. Шаблон
Модель планера. 2 класс
Экспертно - проектная работа по развитию организационной и образовательной школьных систем образовательной организации
Интерьер жилого дома. Опрос
8 сентября - День грамотности
Фридрих Фребель
Многофункциональное дидактическое пособие Волшебные кольца Луллия для детей дошкольного возраста
Выражения лиц или каким бывает взгляд
АO Қаражанбасмұнай. Өндірістік практика
Презентация на тему Новогодние игры со Снегурочкой и Дедом Морозом
Уважение старших – закон жизни людей
Педагогика как наука
Интеллектуальное развитие старших дошкольников через познавательно – оздоровительный геокешинг
Космические дали (для детей 4-7 лет)