Содержание
- 2. «Теперь, когда мы научились летать, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только
- 3. Проблемный вопрос: Как жить в мире людей?
- 4. −Пап! – сказал Илюша. – Мне тут приятель много интересного про охоту на медведя рассказывал. Можно
- 5. Общество Совокупность Социум Объединение
- 6. Конфликт Синонимы: разногласие столкновение
- 7. Компромисс Синонимы: взаимные уступки соглашения
- 9. Музыка вызывает положительные эмоции. Музыканты поступают хорошо. Музыка вызывает отрицательные эмоции. Музыкант поступает плохо.
- 10. Оценка уже совершенных поступков и тех, которые только намереваются совершить. внутренний голос другие люди Цель урока:
- 11. Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе
- 13. Тема урока: «Золотое правило нравственности»
- 14. Конфуций «Только добро ведёт к счастью». «… относись к людям так, словно принимаешь дорогих гостей». «Не
- 15. Самостоятельное осмысление текста. Пометы на полях страниц + «знаю» = «знал, но забыл» V «совершенно новая
- 16. Дай себе помочь… (групповая работа) 1. Попытаюсь встать на место того человека, на которого будет направлено
- 18. Скачать презентацию















Формирование саногенного мышления в профилактической работе с подростками
Личностные умения в обществознании
Весенние каникулы. Календарь мероприятий ЦТТ
Задачи воспитания и развития детей в раннем возрасте
Выставка детских рисунков А из вашего окна
Почему я выбрал профессию зубного техника
Книга, которую можно порекомендовать в контексте профессиональноличностного самосовершенствования
Аттестационная работа Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения
Моя семья
Занятие – инсценировка Красная шапочка идет в гости с участием родителей
Портфолио учителя русского языка и литературы
Первая травка (аппликация из бумажных жгутиков + смятой бумагой)
Плод добрых трудов славян
В день экзамена (это должен знать каждый)
Режим дня школьника
Гендерная социализация детей дошкольного возраста средствами художественной литературы
Вязание из текстильной ленты. Работа в материале. Текстиль
Я - человек и гражданин (информационный онлай-час)
Развитие ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения технике оригами
Мастер-класс Волшебные узоры
Ми – українці
Развитие творческого мышления дошкольников, читая вместе с ними сказки
Зимующие птицы
Детский сад будущего
Вожатый нашего двора
Водный транспорт, воспитанники подготовительной к школе группы
О мерах поддержки педагогических работников в Алтайском крае
Технология развития высших психических функций младшего школьника в условиях реализации ФГОС НОО