Содержание
- 2. Перед вами лист бумаги. Опишите его. Плоский лист бумаги может приобрести и другую форму. А как?
- 3. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ Что видите на экране? Что о них можете сказать? А на что из окружающего
- 4. ФОРМА – ЭТО ЕДИНСТВО ВНУТРЕННЕЙ КОНСТРУКЦИИ И ВНЕШНЕЙ ПОВЕРХНОСТИ ОБЪЕКТА. Все творения окружающей нас природы и
- 5. Во всем окружающем мире мы стремимся искать и устанавливать сходство форм. Любая форма может вызвать ассоциации
- 6. В природе и быту можно найти много подобий формы. Похожи друг на друга носик слоненка и
- 7. Внимательно вглядываясь в окружающий мир, мы можем обнаружить, что в основе любой созданной природой или руками
- 8. Формы растений, животных и даже человека можно превратить в геометрические элементы.
- 9. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА Внешний вид предмета и очертания, характеризующие его форму, зависят от длины, ширины, и высоты.
- 10. Наблюдая окружающие тебя предметы, установи сходство очертаний различных предметов с геометрическими телами.
- 11. С.И. Осипов. «Васильки» А. Лактионов. «Февраль» 1956 И. И. Левитан. «Одуванчики» 1889 Геометрические формы мы можем
- 12. М. Келехсаев. «с. Нар, родина Коста» М. Келехсаев. «Кубистический натюрморт» С. Кодоева – Пироева. «Натюрморт с
- 13. ЧТО ТАКОЕ ФОРМА ОБЪЕКТА ? Форма объекта передает его характерные особенности, делает его узнаваемым. В рисунке
- 14. Конструкция – это основа формы, костяк, каркас, связывающий отдельные элементы и части в единое целое. Для
- 15. Предметы простой формы в своей основе имеют одну геометрическую фигуру, а предметы сложной формы – несколько
- 16. Стрелками показаны основные направления формообразования. Зеленые стрелки показывают, в каких направлениях внешние силы «заставляют» искривляться поверхность,
- 18. Скачать презентацию















Животные жарких стран. Старшая группа
Cистема дидактических принципов
Ознакомление с родами войск - для старшего дошкольного возраста
Подходы к повышению квалификации педагогических работников в Тюменской области в 2021 году
Дрон - доставщик подарков. Беспилотная доставка подарка на 23 февраля
Исследование ценностных текстов в пространстве современной школы
Нормативные документы, регламентирующие процесс изобразительной деятельности в начальной школе
Акция Добрая суббота!
Внеурочная деятельность глазами учащихся, учителей и родителей 5-11 классов
Проектирование и реализация рабочей программы воспитания (РПВ) в детских объединениях
Город мастеров. Организация воспитательной работы с 5 по 9 класс
Выставка - консультация Профориентация для подростков
Контрольная работа 2Е
Викторина Всё о роботах
Полезные недельки для самых маленьких
Преподавание учебной дисциплины Физика в дистанционном формате
Загадки про животных для детей 5-7 лет
Практика соучастия как ресурс проектирования школьных текстов
Способы повысить мотивацию
Gyzykly ýumuşlar
Развитие речевого аппарата
Организация учебной работы в парах
Настольный театр Лиса и кувшин
Современные подходы к реализации ФГОС
Творческий лагерь. Театральная осень
Новый подход обучающихся на уроках художественного труда Наследие. Работа с глиной
Проект Экокрыша
Алиса читает. Развитие фонематического анализа и синтеза