Содержание
- 2. ПРОВЕРИМ ПОДГОТОВКУ К УРОКУ
- 3. ЗАДАНИЕ: 1.НАЗОВИТЕ ИЗОБРАЖЕННЫЕ ФИГУРЫ 2.РАЗДЕЛИТЕ ФИГУРЫ НА ДВЕ ГРУППЫ 1 2 3 4 5
- 4. ЧТО ОБЪЕДИНЯЕТ ФИГУРЫ В ГРУППАХ? 1 2 3 4 5
- 5. ОПРЕДЕЛИТЕ, ГДЕ У ПРЯМОУГОЛЬНИКА ДЛИНА, А ГДЕ ШИРИНА А Б А – ДЛИНА Б - ШИРИНА
- 6. ОПРЕДЕЛИТЕ ДЛИНУ И ШИРИНУ ПРЯМОУГОЛЬНИКОВ 7 см 5см 1 2 6 см 8 см
- 7. ЗАДАНИЕ: НА ЛИСТЕ КАРТОНА ПОСТРОИТЬ ПРЯМОУГОЛЬНИК ЗАДАННЫХ РАЗМЕРОВ 18 см 23 см КАК НУЖНО РАСПОЛОЖИТЬ ЛИСТ
- 8. КАКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ НАМ НУЖНЫ ДЛЯ РАБОТЫ?
- 9. 18 см 23 см
- 10. 18 см 23 см
- 11. 18 см 23 см
- 12. 18 см 23 см
- 13. 18 см 23 см
- 14. КАКОГО РАЗМЕРА ПРЯМОУГОЛЬНИК ИЗ КАРТОНА МЫ ПОЛУЧИЛИ? 18 см 23 см
- 15. ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ ПОЛУЧЕННЫЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК ОТ ИЗОБРАЖЕННОГО ? КАК НАЗЫВАЮТСЯ ЛИНИИ, ИЗОБРАЖЕННЫЕ НА ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ?
- 16. ЛИНИИ ЧЕРТЕЖА
- 17. ЧТО МЫ ПОЛУЧИМ, ЕСЛИ ВЫПОЛНИМ ДЕЙСТВИЯ ПО ЛИНИЯМ ЧЕРТЕЖА? КАК ИЗ ПРЯМОУГОЛЬНИКА ПОЛУЧАЕТСЯ ОБЪЕМНАЯ КОРОБКА? РАЗВЕРТКА
- 18. ОПРЕДЕЛИТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ЧАСТИ НА КОРОБКЕ И НА РАЗВЕРТКЕ ? БОКОВАЯ ЧАСТЬ ДНО
- 19. ИЗМЕРЬТЕ, ЧЕМУ РАВНЫ БОКОВЫЕ СТОРОНЫ КОРОБКИ? ? 4 СМ 4 СМ
- 20. ЗАДАНИЕ: ПОСТРОИТЬ ЛИНИИ РАЗВЕРТКИ
- 21. ЗАДАНИЕ: ПОСТРОИТЬ ЛИНИИ РАЗВЕРТКИ
- 22. ЧТО НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ НА РАЗВЕРТКЕ, ЧТОБЫ МОЖНО БЫЛО СЛОЖИТЬ КОРОБКУ? СОГНУТЬ РАЗРЕЗАТЬ
- 23. КАКИЕ ЧАСТИ РАЗВЕРТКИ НЕОБХОДИМО СМАЗАТЬ КЛЕЕМ, ЧТОБЫ СКЛЕИТЬ КОРОБКУ?
- 24. ЗАДАНИЕ: СКЛЕИТЬ КОРОБКУ
- 26. Скачать презентацию