- Главная
- Педагогика
- Пояснения к заданиям. Мастерская Рисунка

Содержание
Слайд 2Составьте убедительную композицию из данных геометрических тел.
Разрешается дополнительно ввести драпировку, если
Составьте убедительную композицию из данных геометрических тел.
Разрешается дополнительно ввести драпировку, если

это необходимо для реализации композиционной задумки.
Важно верно передать пропорции предметов и создать из фигур гармоничную связь.
Допускается задавать поворот и ориентацию (горизонтально-вертикально) отличными от обложки задания.
Композиционное ядро – ваза на кубе.
На этапе компоновки не забывайте сразу вводить пятно. Решение по пятну выполняется в логике рельефа с учетом сюжета.
Свет задать произвольно.
Важно верно передать пропорции предметов и создать из фигур гармоничную связь.
Допускается задавать поворот и ориентацию (горизонтально-вертикально) отличными от обложки задания.
Композиционное ядро – ваза на кубе.
На этапе компоновки не забывайте сразу вводить пятно. Решение по пятну выполняется в логике рельефа с учетом сюжета.
Свет задать произвольно.
!!! Избегайте «мертвых касаний», неоднозначных впечатлений и не забывайте о том, что композиция – это единый организм, где всё друг с другом взаимодействует.

Игра. Раунд 5
Изготовление кофейной игрушки
Военная техника
Космонавт - кто это такой
Русский родной язык (2 класс)
Sistēmu vadība (2.daļa)
Технологическая последовательность изготовления прямой юбки
Ребусы по ПДД
День матери. Никогда не унывает, Что мне надо, точно знает
Культура здоровья
Зимушка-зима. Выставка детских работ
Космический зоопарк
Мама – первое слово, главное слово в нашей судьбе!
ФЭМП в предметной деятельности
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Аттестационная работа: Включение в программу занятий проектной и исследовательской деятельности
Осминог. Изготовление объёмной поделки из бумаги
Помоги цыпленку добраться до курицы
Петушок и бобовое зёрнышко
Март. Группа Фантики№7
Социально-личностное развитие дошкольников посредством игры
Дидактическая игра Звуковые часы
Роль школьных библиотек в организации исследовательской работы в школе
Учимся помогать вести семейное хозяйство (урок 12)
Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин
Я – вожатый
Педагогика
Лоскутная техника. Взгляд в прошлое