Содержание
- 2. «Не печалься о том, что люди не знают тебя, а печалься о том, что ты не
- 4. Общение - форма связи между людьми, взаимодействие, действие, совершаемое вместе, сообща.
- 5. "Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести". Шефнер Вадим Сергеевич
- 6. В. Солоухина "Слово о словах". Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай - не спеши,
- 7. «Круг общения.»
- 8. Почему люди такие разные? 1)У них разные темпераменты. 2)Они выполняют разные социальные роли. 3)У них разный
- 10. Дикая груша. Домашняя груша.
- 11. Доброта – качество, обозначающее гуманное отношение ко всему живому, готовность помочь ближнему. Добрый человек понимает, каково
- 12. «Добрый человек – не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зло».
- 13. Терпимость, (толерантность)– это форма поведения. Ученик, который хочет жить в мире со своими одноклассниками, должен сам
- 14. tolerancia (испанский) – Способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения. tolerance (французский) – Отношение,
- 15. -Сидят двое взрослых. Они беседуют. Спроси у одного из них, который час. « Извините, что я
- 16. Вы чихнули.Что необходимо сказать ? «Простите»
- 17. Вы позвонили по телефону другу, узнать задание по чтению,а трубку взяла его мама. «Здравствуйте, позовите, пожалуйста,
- 18. Вы опоздали на урок. Ваши слова и действия. «Извините, за опоздание, разрешите, пожалуйста, войти.»
- 19. 1. Три подружки - Катя, Зина и Оля - сидят во дворе на лавочке. Оле нужно
- 20. 2. Вам подарили вещь, которая у вас есть, или вам не нужна, или не нравится. Что
- 21. СЛОВО ЛЕЧИТ И СЛОВО КАЛЕЧИТ.
- 23. Сквернословие.
- 25. Пословицы. 1.Красота мира людей – в его разнообразии. 2. Познай себя и ты завоюешь мир. 3.
- 26. Правила культурного общения: Уважай собеседника. Будь тактичен. Не унижай собеседника. Не принижай его достоинств и не
- 29. Скачать презентацию


























Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения
О социальном сопровождении детей, в отношении которых выявлены факты жестокого обращения и организация работы с данными семьями
Интеллектуальная игра Самый умный
Интересные загадки
Визитная карточка участника конкурса
Профессия техник-электрик
Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста
Закладка для книг
Открытка на Новый год
Музыкальная азбука
Педагогические идеи Н.И. Пирогова
Шарик настроения
Чтение слов по слогам
Здоровье. Красота
Внеурочная деятельность, как ресурс, направленный на развитие исторического образования школьников
Программа летнего пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей от 7 до 15 лет
Городская воспитательная программа Моя родословная. Конкурс Пишем историю… Номинация История моего дома
Система контроля в ДОУ
Приключение котёнка с улицы Лизюкова (игра)
Дидактическая игра Путешествие с магнитом
Твой любимый питомец
Конкурс ко дню автомобилиста
Формирование навыков понимания текстов у младших школьников с нарушениями слуха
Йорт хайуандары
Снеговик. Технология
Чтение – вот лучшее учение!!!
Оценочная ситуация на уроке математики в 1 классе по теме Числа 1-10. Нумерация
Жестовое пение как одна из форм социализации инвалидностью и ОВЗ