Содержание
- 2. «Не печалься о том, что люди не знают тебя, а печалься о том, что ты не
- 4. Общение - форма связи между людьми, взаимодействие, действие, совершаемое вместе, сообща.
- 5. "Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести". Шефнер Вадим Сергеевич
- 6. В. Солоухина "Слово о словах". Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай - не спеши,
- 7. «Круг общения.»
- 8. Почему люди такие разные? 1)У них разные темпераменты. 2)Они выполняют разные социальные роли. 3)У них разный
- 10. Дикая груша. Домашняя груша.
- 11. Доброта – качество, обозначающее гуманное отношение ко всему живому, готовность помочь ближнему. Добрый человек понимает, каково
- 12. «Добрый человек – не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зло».
- 13. Терпимость, (толерантность)– это форма поведения. Ученик, который хочет жить в мире со своими одноклассниками, должен сам
- 14. tolerancia (испанский) – Способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения. tolerance (французский) – Отношение,
- 15. -Сидят двое взрослых. Они беседуют. Спроси у одного из них, который час. « Извините, что я
- 16. Вы чихнули.Что необходимо сказать ? «Простите»
- 17. Вы позвонили по телефону другу, узнать задание по чтению,а трубку взяла его мама. «Здравствуйте, позовите, пожалуйста,
- 18. Вы опоздали на урок. Ваши слова и действия. «Извините, за опоздание, разрешите, пожалуйста, войти.»
- 19. 1. Три подружки - Катя, Зина и Оля - сидят во дворе на лавочке. Оле нужно
- 20. 2. Вам подарили вещь, которая у вас есть, или вам не нужна, или не нравится. Что
- 21. СЛОВО ЛЕЧИТ И СЛОВО КАЛЕЧИТ.
- 23. Сквернословие.
- 25. Пословицы. 1.Красота мира людей – в его разнообразии. 2. Познай себя и ты завоюешь мир. 3.
- 26. Правила культурного общения: Уважай собеседника. Будь тактичен. Не унижай собеседника. Не принижай его достоинств и не
- 29. Скачать презентацию


























Отбор и систематизация средств формирования УУД
ВКР: Особенности развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста средствами игры-драматизации
Поэтапное рисование летнего луга с ромашками
Формування відповідального ставлення школярів до процесу навчання
Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі мамандығы Бқ 411 топ
Сложно ли создавать маски?
Лига решений
Дом детей и юношества Кировского района г.Донецка
Wimmelbild. Situationen. Szenen. Personen zum Bild
Творческая задача как форма освоения подростками математической деятельности
Итоги успеваемости 1 четверти 2021-22
Буква А
Возрастные ограничения контента в России
Учимся и учим: Транспорт. Для детей с нарушением интеллектуального развития
Дюймовочка Группа №1
Конкурс сочинений эпистолярного жанра Письмо учителю
Физическое качество - гибкость. 2 класс
В поисках клада. Игра-квест
14 декабря. Окружающий мир
Презентация на тему О плане и планировании воспитательной работы в классе
Пропорциональность на планете Уранус
Читательский будильник
Формирование экологической компетентности школьников через интеграцию общего и дополнительного образования
Мектеп жұмысын жоспарлаудың педагогикалық негіздері
Азбука исследований
Доброжелательный детский сад
История Снегурочки и Деда Мороза. Квест
Гимнастика для глаз - как основа сохранения зрения