Содержание
- 2. АДАПТАЦИЯ- процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия. По наблюдениям психологов
- 3. Различают степени тяжести прохождения адаптации к детскому саду: 1. легкая адаптация: за 20-30 дней; 2. Средняя
- 4. Перестаньте волноваться. Все будет хорошо. Не проецируйте свою тревогу на ребенка, не обсуждайте при нем возможных
- 5. . Обратите внимание на режим дня ребенка. За лето он должен быть перестроен таким образом, чтобы
- 6. http://aida.ucoz.ru
- 7. Постарайтесь приучить ребенка ходить в туалет по-большому в одно и то же время (не с 11
- 8. http://aida.ucoz.ru
- 9. Максимально приблизьте меню вашего ребенка к детсадовскому, устраните "кусочничество" между едой. Попробуйте снизить калорийность употребляемой им
- 10. http://aida.ucoz.ru
- 11. Закаливать нужно всех детей, а детей, которые идут в детский сад - особенно. Хождение босиком в
- 12. http://aida.ucoz.ru
- 13. Приучите ребенка выносить во двор, а в дальнейшем приносить в детский сад только те игрушки, которыми
- 14. http://aida.ucoz.ru
- 15. Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков внимания, и ему будет проще отпускать вас. http://aida.ucoz.ru
- 16. Помните, что на привыкание ребенка к детскому саду может потребоваться до полугода. Рассчитывайте свои силы, возможности
- 18. Скачать презентацию















Детский технопарк Кванториум г. Брянск
Игра - квест 23 февраля
Волшебные строчки. Тамбурный шов
Аттестационная работа. Тесты по физической культуре
Утренняя гимнастика в детском саду Дружба (старшая группа)
Организация временного детского коллектива
Петушок – золотой гребешок
Название мебели (картинки)
Вдохновение и вопросы. Пример хорошей презентации
Профессии в стихах для средней группы
Ветряная мельница. Технология. Использование ветра
Учебная мотивация - путь к успеху
Развитие словесно-логического мышления у старших дошкольников с ОНР
Пентамино
Альберт Эйнштейн
Написание буквы Х
Загадки по лексической теме Транспорт
Картотека опытов со снегом и льдом
Интерактивная игра для дошкольников Профессии
Викторина
Использование условно-графической наглядности, как способ формирования универсальных действий
Дидактические игры. Цвет
Животные из джунглей
Текущие данные работы с Журналом учебной работы
Портфоліо вчителя Ясінської Марини Олегівни
Что такое хорошо и что такое плохо
Savas valsts veidošana
Жігітт сұлтаны