Содержание
- 2. Основополагающий вопрос - Почему Великобритания притягивает к себе? Проблемные вопросы: Что мы знаем о Великобритании? Почему
- 3. Полное название этой страны – Объединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Оно занимает территорию Британских Островов
- 4. Проблемы самостоятельных исследований учащихся Английские фамилии Шотландская юбка Названия домов в Англии
- 5. Дидактические цели – Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности. Сформировать представление о жизни и быте
- 6. Этапы и сроки проведения проекта Обсуждение планируемой работы , формулирование целей и формирование групп для работы.-2ч.
- 8. Скачать презентацию





Нәтиже сабақ
Интерактивная игра Кто пропал?
Патриотическая игра Зарничка
Как формировать УУД на уроке. Оценка личностных результатов
Переплётные работы. Урок технологии
Рассказываем по серии сюжетных картинок. Консультация 6
Анализ ошибок в ходе обобщения педагогической деятельности
Весёлые снежинки
Удачный полёт на Марс
Экспериментальная деятельность. Как ржавел Железный дровосек
Устное народное творчество как средство формирования качественных представлений у дошкольников
Математика в детском саду
Воспитательная работа в кружке керамики через организацию экскурсий и занятий в музеях Санкт-Петербурга
Применение кейс-технологии в текстоцентрической методике, при обучении говорению на уроках иностранного языка
Сооружения Оренбург
23 Февраля. День Защитника Отечества
Параподии
Дети Абакана за мир без террора
Социально-культурный менеджмент. Отчет по производственной практике
Практическое задание, Модуль 1. Теоретические проблемы подготовки детей к школе
Написание буквы Х
Метательный планер. Творческий проект
Нетрадиционные техники рисования
Автоматизация звука [л] в слогах, словах, предложениях
Что такое логобук
Нетрадиционные пальчиковые игры, как средство развития речи детей дошкольного возраста
Овощи. Урок-игра по технологии
Буквица. 8 класс