Содержание
- 2. Правило № 1 Приходи на урок вовремя – за 5 мин до начала урока Не опаздывай!
- 3. Правило № 2 У ученика должны быть школьные принадлежности: Дневник Тетрадь Ручка Карандаш Линейка Резинка Учебник.
- 4. ПРАВИЛО № 3 Ученик должен вести себя на уроке хорошо: не разговаривать слушать учителя вести себя
- 5. Правило№4 Ученик должен слушать на уроке учителя и не материться при ответе поднимать руку пример
- 6. Правило№5 В столовой ученик обязан Мыть руки перед едой Убирать за собой посуду поблагодарить работников столовой
- 7. Правело №6 Ученик обязан делать домашние задание Задание на каждом уроке Ученик записывает в дневник
- 8. Правило №7 КАЖДУЮ неделю ученик заполняет расписание уроков в дневнике В дневнике нельзя рисовать В дневнике
- 9. Правило №8 НЕЛЬЗЯ РВАТЬ УЧЕБНИКИ НЕЛЬЗЯ РИСОВАТЬ В УЧЕБНИКАХ НЕЛЬЗЯ ЗАГИБАТЬ И ВЫРЫВАТЬ СТРАНИЦЫ УЧЕБНИКА ПРИ
- 10. Правило № 9 Ученику запрещается бегать по школе. Ученику запрещается курить в запасных выходах. Ученику запрещается
- 11. Правило № 10 Ребята должны называть друг друга по имени Учителей называют по имени и Отчеству
- 13. Скачать презентацию










Четыре буквы Т. Головоломка своими руками
Правила поведения на занятиях для воспитанных детей
Мастер-класс по изготовлению игрушки Кручу, верчу, желания загадываю
Нормативно-правовая база деятельности ЦК
Конферанс как жанр. Занятие №78
Презентация на тему Развивающая среда для детей
Педагогика в детском лагере
Лепим из пластилина морских обитателей
Богата природа России. 1 класс
Поздавляем с 23 февраля! рисунки
Нәтиже сабақ
Стань творцом своего будущего. Трудоустройство
ДАРЫ Фребеля
Творчество как неотъемлемый компонент личности современного педагога
Организация активного восприятия музыки детьми раннего и дошкольного возраста
Автоматизация звука [Ш] в игровых упражнениях со Смешариками
Игровые технологии
Отчет по мероприятиям филологической декады в МБОУ Приисковая СОШ
Электронные физминутки для глаз
Ритм пятен. 2 класс
Дефектологическое обследование младшего школьника
Жилище человека и особенности его жизнеобеспечения
Использование устного народного творчества в фонетической ритмике для старших дошкольников
Завтрак для любимой. Мастер-класс
Формы организации учебных занятий в вузе
Использование игровых упражнений, способствующих запоминанию графического образа букв у дошкольников в домашних условиях
Повышение игровой деятельности на уроках физической культуры у обучающихся 3-4 классов
Осенний лес