Содержание
- 2. 1. Вы несете из дома все, что может пригодиться на рабочем месте.
- 3. 2. Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких,
- 4. 3. Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится
- 5. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.
- 6. 4. Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45
- 7. 5. Каждая неформальная встреча с коллегами неизбежно перерастает в мини-педсовет, несмотря на то, что вы все
- 8. 6. Чужих денег в вашей сумочке всегда больше, чем своих. На продукты, на лекарства, на садик,
- 9. 7. Вы вскакиваете среди ночи, чтобы записать очередную гениальную идею к завтрашнему уроку. Работа в парах…
- 10. 8. Ваш дом уже задыхается от вазочек и других ненужных безделушек, выбросить которые вам не позволяет
- 11. 9. С вами здоровается половина района, и эта же половина оценивает — как вы, где вы
- 12. 10. Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на
- 13. 11. Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.
- 14. 12. В вашей жизни в пять раз больше поводов для празднования, чем у других: начало учебного
- 15. 13. Вы никак не можете определиться с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования. ?
- 17. Скачать презентацию














Четыре буквы Т. Головоломка своими руками
Правила поведения на занятиях для воспитанных детей
Мастер-класс по изготовлению игрушки Кручу, верчу, желания загадываю
Нормативно-правовая база деятельности ЦК
Конферанс как жанр. Занятие №78
Презентация на тему Развивающая среда для детей
Педагогика в детском лагере
Лепим из пластилина морских обитателей
Богата природа России. 1 класс
Поздавляем с 23 февраля! рисунки
Нәтиже сабақ
Стань творцом своего будущего. Трудоустройство
ДАРЫ Фребеля
Творчество как неотъемлемый компонент личности современного педагога
Организация активного восприятия музыки детьми раннего и дошкольного возраста
Автоматизация звука [Ш] в игровых упражнениях со Смешариками
Игровые технологии
Отчет по мероприятиям филологической декады в МБОУ Приисковая СОШ
Электронные физминутки для глаз
Ритм пятен. 2 класс
Дефектологическое обследование младшего школьника
Жилище человека и особенности его жизнеобеспечения
Использование устного народного творчества в фонетической ритмике для старших дошкольников
Завтрак для любимой. Мастер-класс
Формы организации учебных занятий в вузе
Использование игровых упражнений, способствующих запоминанию графического образа букв у дошкольников в домашних условиях
Повышение игровой деятельности на уроках физической культуры у обучающихся 3-4 классов
Осенний лес