Содержание
- 2. 1. Вы несете из дома все, что может пригодиться на рабочем месте.
- 3. 2. Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких,
- 4. 3. Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится
- 5. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.
- 6. 4. Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45
- 7. 5. Каждая неформальная встреча с коллегами неизбежно перерастает в мини-педсовет, несмотря на то, что вы все
- 8. 6. Чужих денег в вашей сумочке всегда больше, чем своих. На продукты, на лекарства, на садик,
- 9. 7. Вы вскакиваете среди ночи, чтобы записать очередную гениальную идею к завтрашнему уроку. Работа в парах…
- 10. 8. Ваш дом уже задыхается от вазочек и других ненужных безделушек, выбросить которые вам не позволяет
- 11. 9. С вами здоровается половина района, и эта же половина оценивает — как вы, где вы
- 12. 10. Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на
- 13. 11. Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.
- 14. 12. В вашей жизни в пять раз больше поводов для празднования, чем у других: начало учебного
- 15. 13. Вы никак не можете определиться с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования. ?
- 17. Скачать презентацию














Интерактивный плакат В стране цифр, как средство формирования познавательной активности в урочной и внеурочной деятельности
Подготовка педагогов в учебных заведениях. Педагогика как наука
Елочная игрушка своими руками
Лэпбуккак средство к изучению татарского языка
Admin. Фотоальбом
Диагностика речевого развития
День матери
Речевая разминка
Загадки о профессиях
Кинезиологические физминутки
Звуки [ к ] [ к '] . Буквы К, к. Урок обучения грамоте. 1 класс
Новогодняя сказка. Подведение итогов общешкольного конкурса (6-11 классы)
Законы Логики. (Лекция №2.)
Дидактическая игра как средство развития сенсорных навыков у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Детский лагерь Солнышко
Учимся рисовать фломастером в разных техниках
Технологии работы детей с нарушением зрения в коррекционной деятельности
Сетевое взаимодействие как форма профессионального развития учителя и способ организации работы с одаренными детьми
Как воспитать ответственность у ребёнка
Павлин. Объёмная аппликация
Изготовление броши Роза ко Дню Республики
Стандарт организации культурно-досуговой деятельности
Семена и фантазии. Изделие Волшебные фигурки. Урок технологии в 1 классе
Зачем беречь леса?
Моральный долг
Ще проследим как да направим слънце с пластелин
Пирожное из пластилина
Аналогии — развивающая игра для детей дошкольного возраста