Содержание
- 2. Портфолио это собрание работ и результатов диагностик, которые показывают усилия, прогресс и достижения коллектива класса в
- 3. Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности для работы с портфолио создана в соответствии с требованиями Федерального государственного
- 4. Пояснительная записка Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения
- 5. Пояснительная записка Главным результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Это означает, что
- 6. Пояснительная записка Решение задач воспитания и социализации школьников в контексте национального воспитательного идеала, их всестороннего развития,
- 7. Цели, задачи и функции портфолио Цель ведения портфолио класса – повышение активности обучающихся в учебной и
- 8. Цели, задачи и функции портфолио способствовать формированию ученических коллективов. Портфолио помогает решать следующие педагогические задачи: поддерживать
- 9. Цели, задачи и функции портфолио Портфолио реализует такие функции образовательного процесса, как: диагностическую: фиксируются изменения и
- 10. ПОРТФОЛИО КЛАССА Классный руководитель: -------------------------------------
- 11. Визитная карточка В нашем классе … девочек и …мальчиков. Перед вами первый класс – это раз.
- 12. НАШ ПОРТРЕТ 1 класс - Список нашего класса
- 13. Классный руководитель:
- 14. Символика нашего класса Наш девиз: Герб:
- 15. Наши экскурсии
- 16. Участие в школьных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах
- 17. Участие в муниципальных и региональных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах
- 18. Наши награды
- 19. Участие во всероссийских конкурсах, викторинах, олимпиадах
- 20. Наши праздники
- 21. Мы и наши родители ФИО 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) И
- 23. Скачать презентацию




















Транспорт моей мечты
Презентация на тему Логико-математические игры дошкольников
Урок изобразительного искусства 2 класс
Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории пунктов проведения экзаменов к проведению ГИА-11 (Тема 3)
Челлендж Делай как Я!
Какую согласную букву надо написать в конце слова
9 мая. Дети рисуют Победу
Викторина к дню рождения пушкинского Лицея
Логико-малыш. Учебно-игровое пособие
Листья деревьев
Организация совместной деятельности на уроках словесности и во внеурочное время
Реализация регионального содержания образования на уроках географии. Архангельская область
Формирование у обучающихся положительных мотивов к изучению предмета
Meine traumwohnung
Социально-экологический проект “Комната ощущений’’
Собачка. Изготовление картины в технике оригами + аппликация
Использование музыкально-дидактических игр в музыкальном воспитании детей старшего дошкольного возраста
На лесной тропинке. Буквы
Вижу цель – иду к ней. Практикум по определению и постановке целей
Воспитательная деятельность
Контрольное тестирование с призами от Деда Мороза
Совесть - это
Обширное обозрение международных исследований Лейтвуд, Харрис и Хопкинс (2008) о школьном лидерстве
Речевое развитие детей раннего возраста с проблемами в развитии
Живые загадки про школу. (1-2 класс)
Экологическое воспитание дошкольников
Дистанционное обучение (ДО)
Профессии специального назначения