Содержание
- 2. Цели родительского собрания: Познакомить родительскую общественность: -с курсом «Основы религиозных культур и светской этики» - его
- 3. Повестка собрания: 1. Цели, задачи нового предмета-учитель начальных классов Дукач Е.М. 2. Выступление психолога ЦДТ –
- 4. Нормативные основы разработки предмета ОРКСЭ Поручение Президента РФ и Распоряжения Председателя Правительства РФ Закон «Об образовании»
- 5. В соответствии с новыми ФГОС с 2012 года во всех субъектах РФ в процесс обучения вводится
- 6. формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и
- 7. Задачи учебного курса ОРКСЭ: 1. знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых
- 8. Курс ОРКСЭ: носит культурологический характер носит светский характер применяется безотметочная методика преподавания учитываются психологические особенности младшего
- 9. 1.Основы православной культуры 2.Основы исламской культуры 3.Основы буддийской культуры 4.Основы иудейской культуры 5.Основы мировых религиозных культур
- 10. Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»(34 часа) 1.Духовные ценности и нравственные идеалы
- 11. Учебно-методический комплекс издательства «Просвещение»
- 13. Скачать презентацию










Каждой пичужке кормушка. Экологический марафон
Мой профессиональный выбор – юрист!
Картина Мирное небо
Иллюстрированный календарно-тематический план по внеурочной деятельности ИЗО и ДПИ
Наша команда. Дорожная карта
Группа раннего развития к высшим спортивным достижениям
Семена и фантазии. Технология. 1 класс
Дифференциация в предложениях С и Ш
Значение упражнений в воспитании естественной рациональной техники ученика
Детский лагерь будущего Space
Российский истребитель СУ – 47 ( С – 37) Беркут
Моя будущая профессия — педагог-психолог
Детское объединение Магия холста и кисти
Фонетический аспект в обучении иностранным языкам
Детская школа искусств № 34 г. Северодвинска. Вакансии
Язык как развивающееся явление. Оценка метапредметных результатов
Кто хочет стать знатоком?
Современные подходы к проведению уроков физической культуры
Подготовка к обучению грамоте
Внеурочная деятельность как средство самореализации личности обучающегося
Использование виртуальных экскурсий в работе с детьми
Трансформация педагога в современном мире
Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО
Я творю свое здоровье
Игра с рифмами. Сочиняем стихи
Парадигмы дошкольного образования
Когда наступит лето (окружающий мир, 1 класс)
Что такое толерантность