Слайд 2Цель: правильно и четко произносить звук [л] в слогах, словах, предложениях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
-автоматизировать
![Цель: правильно и четко произносить звук [л] в слогах, словах, предложениях. Задачи:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/927587/slide-1.jpg)
звук [л] в слогах, словах, предложениях;
-закрепить навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
-формировать умение образовывать множественное число имен существительных;
-упражнять в правильном согласовании существительных с числительными
Коррекционно-развивающие:
-развивать фонематический слух, речевое дыхание;
-развивать психические процессы: внимание, память, мышление.
Коррекционно-воспитательные:
-воспитывать навыки самоконтроля, доброжелательности;
-воспитывать положительное отношение к занятию.
Слайд 3Как гудит пароход?
Л-л-л-л-л-л-л

Слайд 4Помоги Симбе добраться домой
ЛА
ЛО
ЛЭ
ЛУ
ЛЫ
Произнеси правильно слоги

Слайд 5Ло-ло-ло - мяч попал в стекло
Ла-ла-ла - Мила плачет у стола
Лу-лу-лу -

я возьму метлу
Повтори чистоговорки
Лы-лы-лы - вымыли полы
Слайд 6Назови картинки со звуком [л]
![Назови картинки со звуком [л]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/927587/slide-5.jpg)
Слайд 11Отгадай загадку
Висит груша —
Нельзя скушать
