Применение современных информационных технологий в обучении

Применение современных информационных технологий в обучении - одна из наиболее важных и устойчивых тенденций развития мирового образовательного процесса. В отечественной общеобразовательной школе в последние годы компьютерная техника и другие средства информационных технологий стали все чаще использоваться при изучении большинства учебных предметов.

Информатизация существенно повлияла на процесс приобретения знаний. Новые технологии обучения на основе информационных и коммуникационных позволяют интенсифицировать образовательный процесс, увеличить скорость восприятия, понимания и глубину усвоения огромных массивов знаний.

Информационная технология обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления, которого является компьютерная техника и программные средства.

В информационных технологиях обучения выделяются два компонента, участвующие в передаче учебной информации:
Технические средства
Программные средства
Компьютерная техника
Средства связи

Педагогические цели использования ИТ заключаются в следующем:
Развитие личности
Выполнение социального заказа
Интенсификация учебно-воспитательного процесса
Эстетическое воспитание
Мышление
Формирование информационной культуры
Развитие умений
Повышение эффективности и качества обучения
Обеспечение мотивов познавательной деятельности

Классификация педагогических программных средств
Информационная технология обучения предполагает использование наряду с компьютерной техникой специализированные программные средства. Под программным средством учебного назначения понимается ПС, в котором отражается некоторая предметная область, где в той или иной мере реализуется технология ее изучения, обеспечиваются условия для осуществления различных видов учебной деятельности. Такие ПС, функционально поддерживающее различные виды учебного процесса, называются педагогическими программными средствами (ППС).

Педагогические программные средства:
компьютерные учебники (уроки)
программы-тренажеры (репетиторы)
контролирующие (тестовые оболочки)
информационно-справочные (энциклопедии)
имитационные
моделирующие
демонстрационные (слайд-или видео-фильмы)
учебно-игровые

Билл Гейтс
Во время своего визита в Москву, он выдвинул несколько тезисов.
«Есть три важнейшие области, потребности которых определят развитие инфотеха в ближайшие 20 лет. Это наука, здравоохранение, образование».
«Образование за последние 100 лет так мало изменилось технологически, что тут поле деятельности для ИТ просто невообразимое. Учитель стоит у доски и объясняет классу урок – сегодня это уже выглядит довольно странно, но заменить такую практику пока нечем».
По инициативе Microsoft в своё время появилось понятие «Connected Learning Community» - «Объединённое учебное сообщество». Но в современном мире идёт тенденция перехода от электронного обучения к электронному образованию. Поэтому необходимо расширить это понятие до «Объединённого образовательного сообщества».

Б
Sakai
поддержка обучения
поддержка обучения
интерактивность (дискуссии, чаты)
открытость
Подробнее.