Слайд 2Правила запам'ятовування:
Повторення
Змістовна окресленість понять
Розуміння
Конкретність інформації
Увага при засвоєнні
Відтворення
![Правила запам'ятовування: Повторення Змістовна окресленість понять Розуміння Конкретність інформації Увага при засвоєнні Відтворення](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-1.jpg)
Слайд 3Двічі повторене засвоюється краще
Оптимальний інтервал між повторенням – декілька хвилин
![Двічі повторене засвоюється краще Оптимальний інтервал між повторенням – декілька хвилин](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-2.jpg)
Слайд 4Інформація повинна мати чіткі межі та змістовно окреслена.
Між блоками інформації бажано
![Інформація повинна мати чіткі межі та змістовно окреслена. Між блоками інформації бажано робити паузу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-3.jpg)
робити паузу
Слайд 5Важливе розуміння матеріалу,
Обмеження маловживаних та нових слів
Краще засвоюються конкретні факти, зайві
![Важливе розуміння матеріалу, Обмеження маловживаних та нових слів Краще засвоюються конкретні факти, зайві слова розчиняють увагу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-4.jpg)
слова розчиняють увагу
Слайд 6Розуміння важливості інформації, її унікальності покращує запам'ятовування
Позитивно емоційно окрашена інформація сприймається
![Розуміння важливості інформації, її унікальності покращує запам'ятовування Позитивно емоційно окрашена інформація сприймається краще](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-5.jpg)
краще
Слайд 7Краще запам'ятовується те, що постійно відтворюється . «Повторення – мати навчання»
![Краще запам'ятовується те, що постійно відтворюється . «Повторення – мати навчання»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-6.jpg)
Слайд 8Таким чином запам'ятовування буде більш ефективним, якщо:
Є повторення (краще через декілька хвилин)
Інформація
![Таким чином запам'ятовування буде більш ефективним, якщо: Є повторення (краще через декілька](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-7.jpg)
має чіткі межі
Інформація зрозуміла
Краще запам'ятовується конкретне ніж абстрактне
Відчуття важливості інформації
Позитивне налаштування
Слайд 9Закони запам'ятовування:
Оптимальність довжини ряду (7 об'єктів)
Закон гальмування (зміна видів матеріалу)
Закон краю
![Закони запам'ятовування: Оптимальність довжини ряду (7 об'єктів) Закон гальмування (зміна видів матеріалу)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-8.jpg)
(запам'ятовується перший, найкращий і останній)
Закон осмислення, інтересу, установки
Закон повторення
Слайд 11Сприйняття – відображення в свідомості людини предметів і явищ
Візуальний
Аудіальний
Тактильний
Кінестетичний
![Сприйняття – відображення в свідомості людини предметів і явищ Візуальний Аудіальний Тактильний Кінестетичний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-10.jpg)
Слайд 12Увага
Мимовільна
Довільна
Післядовільна (викликана інтересом до процесу)
![Увага Мимовільна Довільна Післядовільна (викликана інтересом до процесу)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-11.jpg)
Слайд 171. Як написати "мерзла вода" трьома літерами?
2. Який звір найбільше схожий на
![1. Як написати "мерзла вода" трьома літерами? 2. Який звір найбільше схожий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/973102/slide-16.jpg)
кота?
3. Скільки картоплин у горщик улізе?
4. Який кінь, коли його миють?
5. Скільки кроків зробить горобець за сім років?
6. Що посеред землі стоїть?
6. Який рік тягнеться один день?
8. Гора й долина, а що між ними?
9. Якої риби в річках найбільше?
10. Як написати "суха трава", щоб вийшло чотири літери?
11. Коли кинути камінь у Чорне море, який він буде?
12. Чим вечір кінчається, а ранок починається?
13. Що буде з козою, як їй сім літ мине?
14. Хто завжди правду каже?