Содержание
- 2. Ребята, посмотрите, кто пришёл к нам в гости. Надоела Ёжику зима, всю зиму нравилась, а теперь
- 3. Да разве это зима – то снег, то проталинка.
- 4. То льдом дорожки затянет, то дождём размоет.
- 5. Когда же это настоящая весна придёт? А вот как услышит Ёжик три первые песенки, весна и
- 6. Какую первую песенку весны должен услышать Ёжик (песенку воды, ручьёв). Весной повсюду бегут маленькие ручейки, а
- 7. А где же искать вторую песенку? А её и искать не надо, она сама прилетела и
- 8. А каких вы знаете перелётных птиц?
- 9. Осталось только третью песенку весны отыскать. Кап, кап, кап… Чья это песенка? (песенка берёзы). Что с
- 10. Ещё весной появляются первые весенние цветы – первоцветы. А почему их так называют? (потому что они
- 11. Многие животные всю зиму спали, как медведь в своей берлоге. Но весной они просыпаются!
- 12. А еще у многих животных весной рождаются детеныши. Зайчонок Лисята
- 13. И у волков весной появляются волчата! Они еще не умеют охотиться, но обожают играть!
- 14. Зайчишка всю зиму прыгал в белой шубке. Но сейчас она ему уже не нужна! Ведь снега
- 15. Вы видели зимой насекомых? Наверное нет, потому что все они спали. А весной проснулись! (муравьи, бабочки,
- 16. Приходу весны рады и люди. Как только с полей сходит снег, на них начинаются весенние работы.
- 18. Надо успеть за короткое время, пока не пересохла почва, посеять семена хлебных, овощных растений, высадить картофель.
- 19. В конце весны, в майские тёплые дни, высаживают рассаду огурцов, помидор, капусты.
- 20. В садах деревья и кустарники опрыскивают ядовитыми веществами, которые убивают насекомых-вредителей. Так же, как осенью, нижнюю
- 21. На улицах городов, поселков и сел подрезают деревья и высаживают новые растения. В парках и скверах
- 22. А вы, ребята, рады приходу весны? В какие игры можно играть весной?
- 24. Вот теперь, Ёжик, можно считать, что весна пришла. Назовите приметы весны.
- 25. Весна – прекрасное время года. Всё вокруг цветёт и благоухает. Давайте же, ребята, будем беречь красоту
- 26. ВЕСНА
- 27. МАРТ
- 28. АПРЕЛЬ
- 29. МАЙ
- 31. Скачать презентацию




























Индивидуальные формы работы с учащимися
Антарктическая экспедиция. Полевой дневник
Мой профессиональный выбор
Нашим любимым преподавателям посвящается…
Свистелки. Автоматизация изолированного звука С
Сочетание словесных, наглядных и практических методов в коррекционном обучении
Проектирование СКС организации (структурированной кабельной системы)
Обучение грамоте. Буква Я
Проблемы компьютерной и интернет зависимости
Правильное питание. Для учащихся 6-8 лет
Современные требования к составлению учебно-методического комплекса по дисциплине Иностранный язык
С Днем Победы!
Критерии оценок во 2 классе и как к ним относиться
Технологический приём Лупа
Дипломы финалистов
Занимательные математические задачи
Аттестационная работа. Творческие проекты социальной направленности на уроках технологии
Радуга профессий
Дикие животные и их детеныши
Рисуем игрушку
Презентация на тему Рисуем жирафа
Процесс создания презентации (2)
Кроссворд. Полоса загородной дороги сбоку от проезжей части
Аттестационная работа: Умные солнечные зайчики
Технологическая эксплуатационная практика
Картинные диктанты
Памятка для подростков Как быть эмоционально устойчивым
Использование приёмов мнемотехники в развитии связной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья