Содержание
- 2. Содержание
- 3. Цель: Мы хотим узнать о нашем прошлом, о наших героях. Задача: Провести исследование. Узнать, кто такой
- 4. Герой ( «доблестный муж, предводитель») — человек исключительной смелости и доблести, либо одно из главных действующих
- 5. Влади́мир Андре́евич Хра́брый (Донскóй); 15 июля 1353 — 1410) — удельный князь Серпуховской (1358—1410), Дмитровский, Галицкий,
- 7. Алекса́ндр Яросла́вич Не́вский древнерусский князь, который жил в середине 13 века. В 1240 г. Одержал победу
- 9. Илья́ Му́ромец (полное былинное имя — Илья Муромец сын Иванович,) — один из главных героев древнерусского
- 11. Сын генерала-поручика Иллариона Матвеевича Голенищева-Кутузова (1717—1784) и его жены Анны Илларионовны, 1728 года рождения. Подвиги: Сражение
- 13. Иван Дорохов родился 14 апреля 1762 года (по другим данным, 23 сентября 1762) в Туле .
- 15. В эпоху 13,14,19 веков было очень не много героев. И каждый из этого количества запомнился в
- 17. Скачать презентацию














Сучасні здоров'язберігаючі технології в дошкільному навчальному закладі (педагогічнй досвід)
Тест Презентации
Игралочка Рыбки
Изобразительная деятельность, как средство эстетического восприятия природы у детей шестого года жизни
Бой эрудитов. Интеллектуальная игра
Единый региональный информационный просветительский проект Найди своего героя
Ваша будущая профессия. Тест
Применение творческих проектов как средство развития познавательной активности учащихся
С Новым годом. Викторина. Шаблон
Звёздный КВ на Сатурне
Картонный домик. Виды лепки
Инженерные профессии
Предметно-практическая направленность уроков математики как средство личностного развития детей с ОВЗ
Персонализированный подход к организации образовательного процесса отделения общего образования
Как выбрать игрушки и организовать игровое взаимодействие с детьми от 2 месяцев до 3 лет?
Интерактивные средства обучения в дошкольной организации
Отчет координационного совета первичной ячейки детско-юношеской организации Росток
Аудиторная работа с домашней подготовкой
Методика развития глазомера у детей дошкольного возраста
Развитие ВПФ. Автоматизация Шв слогах
Клаузура как метод выявления одаренных детей
Активные формы ЗОЖ
Почему радуга разноцветная?
Выполнение аппликации
Красота души
Человек славен добрыми делами
Создание творческой коллективной работы Бумажный дракон
Самоанализ профессиональной деятельности учителя