Содержание
- 2. Не пытайтесь исправить прошлое, лучше приложите все усилия, чтобы не испортить будущее, цените то, что имеете!
- 3. Все профессии важны, и нужны! Кем бы ты хотел быть? Что тебя привлекает в профессии? В
- 4. Мои увлечения Рисование Спорт Керамика Творчество
- 5. Что я люблю делать? (готовить) ВАРИТЬ СУПЫ ПЕЧЬ БЛИНЫ
- 6. Наши праздники 8 марта КВН
- 7. Мои гендерные обязанности Хозяин в доме Муж, Отец, семьянин
- 8. Моя будущая профессия Повар Столяр Обувщик – сапожник Реставратор Автомеханик Водитель метро Переводчик(англ.яз) Военнослужащий Строители Дима
- 9. Обувщик – сапожник: В жизни бытует поговорка: « Сапожник ходит без сапог», это прямо о нашем
- 10. Мы поварята! Чем бы я ни занимался, кушать я люблю всегда!
- 11. Строить дома –это почётно!
- 12. Художественные промыслы РЕСТАВРАТОР - МАКСИМ
- 13. Автомеханик – Альберт
- 14. Хочу быть столяром – Сергей
- 16. Скачать презентацию













Человек. Части тела
Здоровьесберегающие технологии на занятиях декоративно-прикладным творчеством
Презентация на тему Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике учителя
Советы логопеда. Стихи для развития дикции
Картинные диктанты
Праздник Золотая осень
Дивергентное мышление
Лунтик и друзья (звук Л в начале слова)
Социальный, культурный и экономический капитал. Прикладная урбанистика: социология города
Проект Моя родословная
Ребусы. Значение каждого элемента для леса
Учебная практика в МАОУ СОШ №2 им. Героя Советского Союза И.Е. Жукова г. Владимир
Рефлексия учебной деятельности как способ формирования адекватной самооценки достижений школьников на уроках английского языка
Формы и методы педагогического наблюдения за музыкальным развитием учащихся
Отчет по мероприятию Декада здоровья
Основы обучения движениям в физическом воспитании
Назови фрукты, в названии которых есть звук А
Интерактивная викторина Здоровый образ жизни (1- 4 класс)
Работа с бумагой. Азбука оригами
Снеговички на елку
Пет-терапия. Программа занятий
Поколение Z – выбирает этикет. Квест-игра
Таңғы жаттығу картотекасы ортаңғы топ
Угадай и покажи жест. Онлайн-игра
Мы экспериментируем
Технология. Этапы выполнения проекта
Портфолио социального педагога
Роль подвижных игр в развитии коммуникации у дошкольников с ТНР