T2fXEqgQNpWDzq6NEca80g

Найди два одинаковых зонтика

Найди в каждом ряду два одинаковых предмета

Как ты думаешь, какой признак объединяет предметы в каждой группе?

Найди у каждого кораблика деталь, отличающую его от других

Назови каждую группу предметов одним словом

Найди 10 различий

Назови в каждом ряду предмет, который не подходит к остальным. Объясни, почему он лишний.

В рамке из нижнего ряда выбери недостающий предмет для верхнего ряда. Почему ты выбрал этот предмет?

Рассмотри картинки. Подумай, что было сначала, а что потом.

У каждого из этих предметов есть смысловая пара, кроме одного. Что это за предмет?

Рассмотри картинки. Скажи, что было сначала, что потом.
1
2
3
4
5
6

Найди любимую рыбку Маши, если ты знаешь,
что она не длинная, без горошин, не грустная, у неё закрыт рот и у неё не три полоски.

Рассмотри пирамидку.
Какой вид сверху ей соответствует?

Маша и Даша лепили из снега фигурки. Одна из них – снежные пирожки, а другая – звёздочки.
Что лепила Маша, если Даша лепила не пирожки?
Даша
Маша

Бабушка связала внукам 6 носочков.
Сколько внуков у бабушки?
Два друга шли до школы 10 минут.
Сколько минут шёл каждый из друзей?

Подбери коврику нужную заплатку.

Шерсть у кота Васьки темнее , чем у Мурзика, но светлее, чем у Пушка.
Какой кот самый светлый? Какой кот самый тёмный?
Васька
Мурзик
Пушок

Какой фигуры не хватает?

На одном берегу – утята, на другом – цыплята. Кто быстрее доплывёт до острова?
Утята. Цыплята плавать не умеют.