Проект: Насекомые. Национальный парк Хвалынский

Содержание

Слайд 2

Цель проекта: Создание лэпбука «Хвалынский парк. Насекомые» в результате познавательной деятельности в

Цель проекта: Создание лэпбука «Хвалынский парк. Насекомые» в результате познавательной деятельности в
процессе совместной проектной деятельности детей и взрослых.
Актуальность проекта
Во время тематической недели «Экологическая тропа», дети заинтересовались вопросом, какие насекомые обитают в Национальном парке Хвалынский? Можно ли не посещая парк узнать об обитателях класса насекомых?

Слайд 3


В самом начале нашего проекта, мы провели беседу на тему: «Кто

В самом начале нашего проекта, мы провели беседу на тему: «Кто такие
такие насекомые и что мы о них
знаем?» Дети назвали очень много насекомых, где они живу, какие звуки произносят и как
передвигаются. Узнали какие насекомые полезные, а какие нет.
Например : Божья коровка поедает тлю, а тля очень вредна для растений.
Пчела даёт мёд, а бабочка Капустница поедает листья капусты.

Слайд 4

Насекомые, что мы про них знаем?

Насекомые, что мы про них знаем?

Слайд 5

Особенно интересно было посетить выставку
«Насекомые Хвалынского парка»
Здесь дети увидели знакомых насекомых обитающих в

Особенно интересно было посетить выставку «Насекомые Хвалынского парка» Здесь дети увидели знакомых
нашем городе. Очень интересно было близко
рассмотреть насекомых, ведь насекомое такое
маленькое, а детям так хочется посмотреть, что там у них есть, правда ли ,что у гусеницы много ножек, а у комара длинный хоботок и что у осы жало находится сзади. Как же всё это интересно. Особенно муравейник, ведь в жизни он такой маленький, а на картине всё видно, даже крохотные веточки, пушинки.
Дети поиграли в подвижную игру «Божья коровка» «Пчела и бабочка». Детям понравилась экскурсия и они хотели бы ещё побывать на такой.

Слайд 6

Экскурсия по выставке «Насекомые Хвалынского парка»

Экскурсия по выставке «Насекомые Хвалынского парка»

Слайд 7

Какой чудесный мир!
Воспитатель предложила детям раскраски насекомых и дала возможность детям

Какой чудесный мир! Воспитатель предложила детям раскраски насекомых и дала возможность детям
по
фантазировать . Раскрасить насекомых и ещё раз рассмотреть их. Во время работы дети делились своими познаниями, кто -то рассказал, что у
божьей коровки разное количество пятен, кто-то что у гусеницы8 ног, для раскрашивания бабочек девочки проявили огромную фантазию, говоря при этом, что они таких видели на цветочках.

Слайд 8

НОД по художественно-эстетическому воспитанию «Какой чудесный мир!»

НОД по художественно-эстетическому воспитанию «Какой чудесный мир!»

Слайд 9

Лэпбук «Насекомые»
Для изготовления лэпбука мы использовали картинки насекомых, сделали игру домино, Книжки :

Лэпбук «Насекомые» Для изготовления лэпбука мы использовали картинки насекомых, сделали игру домино,
Загадки про насекомых, строение насекомых, где дети смогли рассмотреть и
рассказать что есть например у пчелы, книжки раскладушки , в которых интересные факты, о
жизни насекомых; народные приметы , по которым
люди определяли погоду. Также детям были интересны ребусы, легко дети находили парные картинки, где по тени надо было найти насекомое и самое любимое это раскраски.

Слайд 11

Познавательная игра с Лэпбуком.

Познавательная игра с Лэпбуком.

Слайд 12

Работа с родителями
После ознакомления родителей с проектом
«Хвалынский парк. Насекомые», просмотров фотографий и рассказов

Работа с родителями После ознакомления родителей с проектом «Хвалынский парк. Насекомые», просмотров
детей ,воспитатель
предложила родителям с детьми посмотреть дома презентации, фильмы или мультфильмы пор насекомых для закрепления информации.
В период нашего проекта у детей было много эмоций и впечатлений от полученных информации. В дальнейшем будем проводить такие проекты.

Слайд 13

Работа с родителями. Просмотр презентации в домашних условиях о насекомых.

Работа с родителями. Просмотр презентации в домашних условиях о насекомых.

Слайд 14

Презентация лэпбука родителям.

Презентация лэпбука родителям.