- Главная
- Педагогика
- Проект по литературному чтению Сочиняем волшебную сказку

Содержание
Слайд 2Цель проекта: изучить особенности волшебных сказок
Задачи :
Выделить отличия волшебной сказки от других
Цель проекта: изучить особенности волшебных сказок
Задачи :
Выделить отличия волшебной сказки от других

видов сказок.
Узнать, с помощью чего можно сочинить волшебную сказку.
Создать памятку «Уроки волшебства или как сочинить свою сказку».
Сочинить волшебную сказку.
Узнать, с помощью чего можно сочинить волшебную сказку.
Создать памятку «Уроки волшебства или как сочинить свою сказку».
Сочинить волшебную сказку.
Слайд 3Доброе сердце
В далёкой стране в стародавние времена жил добрый волшебник-звездочет .Звали
Доброе сердце
В далёкой стране в стародавние времена жил добрый волшебник-звездочет .Звали

его СЕРЕБРИТУС. У него был очень красивый колпак со звездами и плащ с блёстками . Серебритус отличалась добрым и весёлым характером. И был у него верный друг ГНОМ -ГНОМЫЧ.
Однажды гном сильно заболел, а звездочета не было нужного лекарства. Лекарство готовилось из листьев цветка , который рос только высоко в горах. И его охранял злой великан.
Серебритус не оставил своего друга в беде и решил идти в горы. Путь был долгим и трудным , но он его преодолел.
Великан издали заприметил звездочета и ждал , сидя на трухлявом пне. Неожиданно напал на Серебритуса и завязался бой. Они сражались несколько часов , никто из них не сдавался . Волшебник не хотел причинять много боли великану и предложил договориться мирным путем ,рассказал ему о своей печали. Великан только рассмеялся. Он потребовал за цветок огромную цену - волшебную палочку, колпак и блестящий плащ. Серебритус согласилсь. Вскоре лекарство было готово. Гном-Гномыч выздоровел и подарил звездочету новую волшебную палочку. Он знал , что только в руках Серебритуса палочка станет волшебной, ведь у него доброе сердце.
Однажды гном сильно заболел, а звездочета не было нужного лекарства. Лекарство готовилось из листьев цветка , который рос только высоко в горах. И его охранял злой великан.
Серебритус не оставил своего друга в беде и решил идти в горы. Путь был долгим и трудным , но он его преодолел.
Великан издали заприметил звездочета и ждал , сидя на трухлявом пне. Неожиданно напал на Серебритуса и завязался бой. Они сражались несколько часов , никто из них не сдавался . Волшебник не хотел причинять много боли великану и предложил договориться мирным путем ,рассказал ему о своей печали. Великан только рассмеялся. Он потребовал за цветок огромную цену - волшебную палочку, колпак и блестящий плащ. Серебритус согласилсь. Вскоре лекарство было готово. Гном-Гномыч выздоровел и подарил звездочету новую волшебную палочку. Он знал , что только в руках Серебритуса палочка станет волшебной, ведь у него доброе сердце.
Развитие правильного речевого дыхания
Школа будущего
Презентация на тему учителя-дефектолога
Звери и птицы весной (для дошкольного возраста)
Аналитический отчет
Патриотическое воспитание
Система дошкольного воспитания за рубежом
Презентация на тему Предметно-развивающая среда в ДОУ
Exhibition_of_Salty_Dough
Итоги школьного и районного этапов ВсОШ по истории, обществознанию и праву 2020-2021 учебный год
В гостях у Деда Мороза и Снегурочки
Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности Я – защитник отечества!
Эколого-краеведческий календарь для детей и родителей По заповедным тропкам Коми-Пермяцкого округа на 2019 год
Круг жизни. Практико-ориентированный проект
Эффективность урока – результат развития ключевых компетентностей учащихся
Изучаем инструменты
Группирование предметов по форме
Сочинение-миниатюра Старая фотография
Собери пазлы. Автоматизация Звука Р в словах. Развитие фонематического слуха, мыслительных операций
Выше - ниже
Будьте здоровы. Начальная школа
Профессии: корреспондент, публицист, блогер, пиарщик, СММ-менеджер, редактор, копирайтер, рекламщик, писатель
Современные подходы и концепции воспитания
Будем говорить о звуке Н
О заданиях по БЖД
Как написать статью
Развитие мелкой моторики дошкольного возраста
Мультимедийный тренажер Веселый поезд для формирования навыка послогового чтения у дошкольников