Содержание
- 2. Инженер-проектировщик должен знать: методы проектирования и проведения расчетов;
- 3. 2. Принципы работы оборудования и конструкций;
- 4. 3. Законы и нормативные материалы по проектированию и строительству
- 5. 4. Программы для проектирования и строительства;
- 6. 5. технические, экономические, экологические и социальные требования к проектируемым заводам; 6. правила и нормы охраны труда,
- 7. Проектирование завода состоит из: разработки предпроектной документации выбора площадки для строительства, проведения измерений на местности, созданию
- 8. Чем занимается инженер-проектировщик : 1. Разрабатывает отдельные разделы проекта. Пожаротушения ; Пожарного оповещения и сигнализации; Сети
- 9. Архитектурные решения Технологические решения; Система электроснабжения;
- 10. Система водоснабжения; Отопление, вентиляция и тепловые сети
- 11. 2. Дает задание на разработку проектных решений другим отделам
- 12. 3. Согласовывает данные своих разделов проекта с другим разделам (частям) проекта.
- 13. 4. Обеспечивает соответствие разработанных частей проекта стандартам и законам.
- 15. Скачать презентацию












Игровое пространство, как средство реализации задач социально-коммуникативного развития для детей дошкольного возраста
Исследовательская деятельность Почему хлеб бывает разного цвета?
Развивающая среда группы Теремок
Презентация на тему Викторина по ПДД (7 класс)
Ребёнок и интернет. Правила для детей
Аттестационная работа. Метод проектов в моей педагогической деятельности
Профессия экскурсовод
Система экологического образования и воспитания. Детское экологическое движение Радуга
Шаблон для создания интерактивной игры типа Лабиринт. Часть 9
Методы трудового воспитания дошкольников
Сказки с печеньками
Шаблон презентация
Как построить дом? 2 класс
Презентация на тему ФГОС для родителей
Элементы проблемного обучения в детском саду
Снежинки из бумаги
Аппликация Вазон. 5 класс
Брошь рыбка из воздушного пластилина
Интеллектуальная игра по шахматам Своя игра (8 -11 класс)
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста 4-5 лет
Осень в лесу. Гербарий
Мотивы и потребности. Выбор будущей профессии
Рисование весеннего пейзажа
Современные педтехнологии на уроках химии и биологии как эффективное средство подготовки к итоговой аттестации
Развитие образной речи у детей седьмого года жизни в процессе ознакомления с пейзажной лирикой
Правила поведения в детском саду
Вторая жизнь знакомых вещей
Кто так умеет?