Содержание
- 2. Звукооператор Часто звукооператора путают со звукорежиссером, но, несмотря на то, что работают они над одним делом,
- 3. Трудовые обязанности звукооператора во многом зависят от того, где он работает. Например, в киностудии он осуществляет
- 4. Главная задача звукооператора — добиться качественного звука, удобного для восприятия. Обычно фонограмма складывается из звуков от
- 5. История профессии Профессия звукооператор появилась практически одновременно с современным театром. Специально обученные люди сидели за декорациями
- 6. Навыки и знания От звукооператора требуется разбираться в технологии создания радиопередач, теле- и киносъемок и озвучивания,
- 7. Необходимые качества, которыми должен обладать звукооператор: внимательность, сосредоточенность, аккуратность, терпение, наглядно-образное мышление, ответственность. Важные качества Звукооператор
- 9. Скачать презентацию






Имитационая игра
Движение – это жизнь!
Оригами Лиса
Методы активизации познавательной деятельности в процессе контроля знаний обучающихся
Речевое недоразвитие
Леонтий Филиппович Магницкий (1669—1739)
Буква В
Столица нашей Родины-Москва.Фото
Нюша. Объемное конструирование из салфеток
Примерная работа по ВПР (окружающий мир)
Рисуем море для осьминога
Разработка и использование специальных подходов к обучению
Аттестационная работа Планирование работы школы в области исследовательской/проектной деятельности
Игрушки из косичек Плетение из ниток
Проектная деятельность в детском саду. По программе Детство
Итоги районной выставки-конкурса детского творчества Мастерская Деда Мороза
Система воспитательной деятельности ВДЦ Орленок
Листья деревьев
Имитационные технологии на уроках иностранного языка
Рождественский вертеп. Фотоальбом
Картотека опытов с водой для дошкольников
Зимние каникулы. Рабочая тетрадь (2 класс)
ормирование универсальных учебных действий (УУД) в рамках реализации компетентностного подхода в иноязычном образовании
Многозначные слова. Интерактивный кроссворд
Игра на автоматизацию звука [ж]: Чья тень?
Аттестационная работа. Разработка технологии интернет-проекта как средства развития коммуникативных компетенций обучающихся
Прохождение производственной педагогической практики. Рисунок
Рисуем Змея-Горыныча