- Главная
- Педагогика
- Кроссворд Инструменты и материалы (1 год обучения)

Содержание
Слайд 3
1. Всех на свете одевает
Что сошьёт - не надевает.
2. Плотная
1. Всех на свете одевает Что сошьёт - не надевает. 2. Плотная

бумага.
3. Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски,
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
4. Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом,
Очень пригодится…
5. Палочка волшебная есть у меня друзья,
Палочкой этой могу построить я
Башню, дом и самолёт, и большущий пароход.
Слайд 4
6.То на чём мы рисуем.
7. Искусство складывания из бумаги.
8. Я
6.То на чём мы рисуем. 7. Искусство складывания из бумаги. 8. Я

предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолет, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я — липучий, вязкий…
9. Инструмент для измерения длины.
10. Я весь мир слепить готов —
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — у меня есть…
11. Два конца, два кольца, а посередине гвоздик.

Волшебница вода
Таблица Нейроритмика
Разучивание песни с детьми
Видеооператор. Необходимые навыки и знания
Вода - наш лучший друг. Занятие с дошкольниками
Учебно-методический комплекс Роботрек
Дошкольные образовательные учреждения (ДОУ)
Автоматизация звука Ж
Трудно ли быть изобретателем
Современные подходы к слушанию музыки в дошкольном возрасте
Самолет из бумаги
Творческий проект, как одна из форм технологий неформального образования
Графический диктант (1). 1 класс
Мы помним
Первый урок в 1 классе по окружающему миру
Сплочение коллектива через вовлечение детей в совместную творческую деятельность
Вид вышивки: Мережка
Полуостров Победы. Программа деятельности летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
Сказ П. П. Бажова Серебряное копытце
Первые дни в саду
Техника рисования Тинга-тинга.ИЗО
Игры для улицы
Профессии детского сада
Технология уровневой дифференциации в личностно - ориентированном обучении физике
Что должен знать и уметь ребенок 6-7 лет
Профессия учитель
Внеклассное мероприятие С детства дружбой дорожи
Презентация на тему Методика использования ИКТ на уроках окружающего мира