Слайд 2Пояснительная записка
Детство – это не период подготовки к будущей жизни, это часть
всей жизни.
В ней ребята получают первый опыт решения возникших проблем, учатся жить и работать вместе с другими людьми, учатся познавать себя и окружающий мир.
Социальная активность воплощается в реальных действиях, поступках, в повседневном поведении. В школьном возрасте самостоятельная деятельность нуждается в определённой педагогической помощи, внимательной поддержке профессиональных педагогов. Среди разнообразных процессов, протекающих в детской среде, немаловажную роль играет детское общественное объединение или организация. В детском объединении подростки реализуют свой творческий и лидерский потенциал в пространстве сегодняшней жизни.
Задача социального становления личности ребенка является первостепенной для нашего общества. Сегодня важно не только предоставление ребенку возможности для самореализации личности, но и приобретение опыта социального общения, повышения уровня культуры общения детей и подростков друг с другом, развитие навыков сотрудничества, формирование активной гражданской позиции в обществе, приобретение навыков владения современными информационными технологиями.
В связи с этим возрастает роль общественной организации, актива общественного объединения детей, которые создают условия для адаптации детей в постоянно изменяющемся обществе, для активного социального становления, для творческого развития.
Понимая важность проблемы социальной адаптации, была разработана программа обучения актива «Мы вместе», которая через систему занятий, сможет научить ребят навыкам уверенного поведения, коммуникативным умениям, умению принимать решения, а также предоставит возможность каждому члену актива показать, на что он способен и добиться успехов в разных видах деятельности.