Слайд 2Отбор содержания обучения навыкам соцпроектирования осуществляется в соответствии с интересами учащихся основной

школы, с учетом их реальных личностных, социальных, коммуникативных потребностей в практической, интеллектуальной и других сферах.
Программа «Социальное проектирование» разработана как программа достижения метапредметных результатов, способствует формированию ключевых компетенций и является одним из перспективных направлений инновационной деятельности школы.
Программа охватывает обучающихся 5-8 классов не задействованных в предметных исследованиях и проектной деятельности по научным областям
Слайд 3Основные цели данной программы:
повышение уровня социализации учащихся;
привлечение внимания школьников к актуальным социальным

проблемам города, края, страны и мира;
вовлечение учащихся в реальную практическую деятельность по разрешению актуальных социальных проблем;
выявление и поддержка инициатив и проектов, направленных на укрепление и поддержание семьи и детей, формирование достойных жизненных условий для людей пожилого возраста, участников войн, людей с ограниченными возможностями, вовлечение их в полноценную жизнь;
формирование активной гражданской позиции школьников;
разработка новых нестандартных форм решения проблем, ориентированных на активное участие детей;
Слайд 4Формы организации детского коллектива
Занятия по программе «Социальное проектирование» организуются в различных формах:
Групповые

занятия под руководством учителя (обучение в сотрудничестве).
Работа в парах, группах сменного состава.
Индивидуальные консультации.
Самостоятельная работа.
Проектная деятельность.
Защита проекта
Слайд 5Основные направления реализации социальных проектов
1. Изменение качества жизни города (благоустройство, социальное партнерство);
2.Организация

сообществ (клубов по интересам);
3.Здоровый образ жизни (противостояние вредным привычкам, повышение уровня безопасности жизнедеятельности, привлечение средств массовой информации);
4.Поддержка детей с проблемами (находящиеся в трудной жизненной ситуации, жертвы социальных и экологических катастроф.);
5. Социальная помощь ветеранам и пожилым людям, пропаганда традиционных семейных ценностей и связей и др.
Слайд 9Предполагаемые результаты реализации программы
