Содержание
- 2. Ребусты шеш
- 3. Мәтін және оның түрлері
- 4. Оқулықпен жұмыс Суреттерге қара. Әрқайсысының мазмұнына лайық мәтіндер таңдап ал.
- 5. Жаңа ақпарат! Бірінен кейін бірі болатын әрекет,оқиға баяндалатын, хабарланатын мәтін әңгімелеу мәтіні деп аталады.Әңгімелеу мәтініне не
- 6. Жаңа ақпарат! Заттың немесе құбылыстың сын-сипаты берілген мәтін сипаттау мәтіні деп аталады. Сипаттау мәтініне қандай? сұрағы
- 7. Назар аудар!
- 8. 18-жаттығу Суреттерге қарап, “Біздің сынып” тақырыбында әңгімелеу, сипаттау мәтіндерін құрастырып көріңдер. Топпен жұмыс
- 9. Өлеңді мәнерлеп, түсініп оқы. 19-жаттығу. Мәтінге ат қой!
- 10. 20-жаттығу.
- 11. Сергіту сәті
- 12. 22-жаттығу Сиқырлы қарындаш
- 14. Скачать презентацию











Зимний лес
Фрагменты работы с детьми, по развитию речи в ясельной, младшей, средней, старшей и подготовительной группах
Ромашки. Аппликация
Системно-деятельностный подход к обучению как основа стандартов второго поколения
Картотека рецептов соленого теста для лепки
Ненаучное познание
Кого встретил колобок
Калейдоскоп сказок. Игра
Правила поведения в детском саду
Разноцветная викторина
Рисунок к 23 февраля
Рукоделие. Отчет о кружковой работе
Развивающая среда. Часть 2
Метод приучения в эстетическо воспитании младших школьников
Урок цифры
Буквограмма. Развивающая методика для детей и взрослых
Пейзаж в технике Батик
Загадки Природные явления летом
Животные
Давай вместе. Конкурс
Отдел реализации проектов и программ в сфере творчества: проект для начальной школы
Учитель для одаренных детей
Установка на работу в группах по доработке докладов
Родительский комитет 2 В класса МБОУ СОШ №7 города Нижнекамск 2019 г
Описание объекта на маршруте
Основные формы организации учебной деятельности
Нестандартные формы обучения на занятиях в творческом объединении волшебный мир дороги
Родителям будущих первоклассников (Часть 2)