Содержание
- 2. Найти свою дорогу, узнать свое место — в этом все для человека, это для него значит
- 4. ПРОФЕССИЯ это вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня знаний, специальных умений, подготовки человека и
- 5. Creativity ТИПЫ ПРОФЕССИЙ ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК ЧЕЛОВЕК-ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА 4 1 2 3 ЧЕЛОВЕК-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ 5 ФОРМУЛА
- 6. Для специалиста такого типа предметом труда является другой человек, а характерной чертой деятельности - необходимость воздействия
- 7. ЗАДАНИЕ №1 в тетради создать формулу успеха «хочу-могу-надо», учитывая свои запросы. ФОРМУЛА УСПЕХА ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ
- 8. не имеют неблагоприятных производственных факторов ЭТО ТЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ, ХАРАКТЕРА, ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМЫ ЧЕЛОВЕКУ
- 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА ТИПА «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК»
- 10. Человек-техника
- 11. Тип профессий «Человек - Техника» Ориентирован на создание, применение и обслуживание различных технических механизмов и конструкций.
- 12. Предмет труда профессии типа Человек - Техника Главный, ведущий предмет труда - технические объекты (машины, механизмы),
- 13. . Подтипы профессий типа «Человек - Техника»
- 14. 3 Мир профессий ПВК профессий типа «человек-техника» хорошая координация движений, точность; определенность действий; высокая исполнительская дисциплина;
- 15. Требования к качествам работника высокий уровень развития наглядно-образного мышления, пространственных представлений, технической осведомленности и сообразительности, хороших
- 17. Скачать презентацию














Подпрограмма Роботроник (Вариант 2)
Тема 2. Основы педагогической профессии
Космическое поселение, магнитный конструктор. (Ребенок с ОВЗ)
Обед для гномов!. Игра для детей с ограниченными возможностями здоровья
Слоговая структура слова. Повторялки. Работа с картинками (часть 2)
Птичка. Основные приёмы лепки
Маша готовит обед
Методическая разработка В помощь мастеру. Будущие шеф-повара
Солдаты разных войск
Модульно-компетентностный подход в преподавании предметов профессионального цикла
Калейдоскоп идей
Универсальный комплекс артикуляционной гимнастики
Модель методического сопровождения, способствующая саморазвитию и самореализации педагогов
Разминка для мимики
Ресторан Птица. Ешь!. Кормушка
ФГОС ДО речевое развитие
Разработка и реализация комплекса досуговых мероприятий по развитию интереса к музыке у детей младшего дошкольного возраста
Развитие художественно-творческих способностей детей нетрадиционными способами. Рисуем и клеим вместе с малышами
Юный эрудит. Брейн-ринг
Деятельность муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детский сад Буратино села Татыр-Узяк
Профессиональная готовность и образование психотерапевта
Физминутка Утята
Изобразительное искусство. Лепка. Миски для трёх медведей
Опыт Извержение вулкана
Речевой уголок. Первая младшая группа
Инструментарий триз-педагогики для формирования целостного человека с навыками будущего
К р а х м а л
Асоцiативна карта з нацiонально патрiотичного виховання Рослиннi символи України