Содержание
- 2. Человек с рождения и до глубокой старости связан с природой. Лес входит в жизнь человека навсегда,
- 3. Ребята, как вы думаете, почему лес называют лёгкими планеты? Правильно! Он даёт всему живому кислород для
- 4. Ребята, вы будете сегодня путешествовать по лесным станциям. И так в добрый путь!
- 5. 1 станция «Грибная». Растут в лесу сестрички, жёлтые …? лисички Я в красной шапочке расту под
- 6. Эти дружные ребята на пеньке растут в лесу. Называют их…? опята Средь молодых сосёнок, в блестящей
- 7. Люблю я в разных шляпках быть, то в зеленоватой, то в красной или сероватой. Собирай, не
- 8. 2 станция «Ягодная». Эти ягоды, все знают, нам лекарство заменяют. Если вы больны ангиной, пейте на
- 9. Похожа на малину, живу в низине, люблю болото! Коль сорвать охота — не ленись, наклонись, желтой
- 10. Не на шутку, а всерьез куст колючками оброс. Темных ягодок сорви-ка. Что за кустик? Листики -
- 11. 3 станция «Лекарственная». В народе её называют за пряный аромат лесной мятой, ладанной, духовым цветом. Хотя
- 12. Это растение называют еще «мучницей», «медвежьей ягодой», «медвежьим ушком» По преданию, древние греки заметили, что это
- 13. древнейшие обитатели нашей планеты Обладает успокаивающим действием на нервную систему и применяется для лечения сердечно-сосудистых заболеваний,
- 14. Из корней этого растения можно получать зелёную краску. Используется как инсектицидное средство против блох и мух.
- 16. 4 станция «Не обижай природу» Правила поведения в природе. Ребята перед вами знаки, несущие определённую информацию.
- 20. Лес нужен нашей планете, он воспитывает в нас художников и поэтов, писателей…словом, культурных людей. Писатель Л.
- 22. Скачать презентацию



















Педагогическая технология Кубики Никитина. Интеллектуальное развитие ребенка
Голубь мира. Открытка ко дню победы
Автоматизация звука [Р] в словах
Подготовка учителя к уроку
Oсновы православной культуры
Основной смысл портфолио
Что должен знать и уметь учащийся 2-ого класса на конец учебного года. Родительское собрание
Игровые технологии на уроках естественных дисциплин
Восприятие музыки как средство развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста
Дифференциация звуков с,з в слогах, в словах
Мастер – класс вязаного изделия Брелок - Сова
Украина. 5 класс
Школьный этикет
Мультфильм История про ёжика
Le portrait du professeur contemporain
Футляры. Технология 3 класс
Деятельность педагога по введению ФГОС в начальной школе
Тренажер Логика и мышление
Баланың мектептегі алғашқы күндері байқау практикасы
Современная педагогика
Герб моей семьи
Занимательные задачи. 4 класс
Прохождения практики в ООО Холдинг Дельта – Инвест
Портфолио команды ВожаТИН
Состав почвы (для дошкольников)
Проектная деятельность в детском саду. По программе Детство
Будем вежливы всегда!
Книга загадок