Содержание
- 2. Работа со стейкхолдерами проекта Кто такие стейкхолдеры? Алгоритм работы со стейкхолдерами Рекомендуемая литература: Афанасьев Ф. Управление
- 3. 5 Понятие «стейкхолдер» Стейкхолдеры – термин английский (дословный перевод stakeholder – держатель интересов) • Участники проекта
- 4. 5 Алгоритм работы со стейкхолдерами • Идентификация стейкхолдеров • Планирование работы со стейкхолдерами ○ Создание матрицы
- 5. 5 Алгоритм работы со стейкхолдерами Внутренние ○ Руководитель проекта ○ Спонсор ○ Команда проекта ○ Другие
- 6. 5 Методы идентификации стейкхолдеров • Идентифицировать власть, интерес • Четко понимать, ПОЧЕМУ эти люди оказались здесь,
- 7. 5 Уровни стейкхолдеров
- 8. 5 Планетарная модель стейкхолдеров
- 9. 5 Стратегия работы со стейкхолдерами
- 10. 5 Приемы работы со стейкхолдерами ПОСТОЯННО отслеживать динамику. Поддерживать отношения со всеми Ограждать команду от опасных
- 11. 5 Приемы работы со стейкхолдерами Планировать, как коммуницировать со стейкхолдерами удобным для них образом Не бояться
- 12. 5 Методы идентификации стейкхолдерами Внутренние ○ Руководитель проекта ○ Спонсор ○ Команда проекта ○ Другие участники
- 13. 5 Кто действительно принимает решения?
- 15. Скачать презентацию












Самостоятельные работы, как средство формирования самоконтроля
Занимательные игры с шашками
Режим дня дошкольника
Здоровье-сберегающие технологии в детском саду
Профессия - мастер КИПиА
Как погода влияет на настроение человека
І топ Қосу
Путешествие в страну знаний
Использование интерактивных игр в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Организация и проведение уроков физической культуры с учащимися 1-4 классов в различных условиях
Теория и методика воспитания как раздел педагогики
Мультипликация. Мастер-класс
Почемук - 2019. Открытый педагогический образовательный чемпионат
Семейные посиделки
Региональный детский пресс – центр ЮИД НО. Добрая дорога детства
Мотивация педагога, как условие повышения качества образования школьника
Я рисую мелом
Программа обучения и воспитания детей Радуга
Происхождение и сущность игры
Фестиваль видеосэлфи Я – классный руководитель, Непрокина Лидия Ивановна
Теплые и холодные цвета. Теплая цветовая гамма
Русская народная игрушка закидушка
Подготовка снаряжения для пребывания в лесу весной
Типовая презентация проекта (Вариант оформления №4)
КРР с детьми с нарушениями слуха: особые образовательные потребности дошкольников с ОВЗ
Загадки нашей малой родины (топонимика улиц)
Здравствуй, зимушка-зима
Ученик года 2021 Димитрюк Лидия