Разноцветные фигуры. Дидактическая игра

Цель: формирование у детей дошкольного возраста представлений об основных цветах и геометрических фигурах через игровую деятельность.
Задачи:
- формировать у детей умение соотносить фигуры по цвету или форме;
формировать умение называть основные цвета и формы;
- развивать зрительное восприятие, мыслительные операции, внимание.

Оборудование: в комплект игры входят 4 игровых поля, разделенных на 4 части, и 16 карточек с геометрическими фигурами (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг – синего, голубого, зелёного и красного цвета).
Игровое правило: выкладывать фигуры по заданию ведущего.
Возраст: от 3 лет.

Вариант 1. ЛОТО. (2-4 игрока, ведущий)
Перед каждым ребёнком выкладывается игровое поле.
У ведущего набор карточек, перевёрнутых рубашкой
вверх. Ведущий открывает по одной карточке, называя
цвет и форму фигуры. Игрокам предлагается
разложить фигуры в пустые ячейки так, чтобы они
совпадали по цвету.

Вариант 2. ЛОТО. ( 2-4 игрока, ведущий)
Перед каждым ребёнком выкладывается игровое поле. У ведущего набор карточек, перевёрнутых рубашкой вверх. Ведущий открывает по одной карточке, называя цвет и форму фигуры. Игрокам предлагается разложить фигуры в пустые ячейки так, чтобы они совпадали по форме.

Варианты 3, 4. (4, 8, 12, 16 игроков)
Игровые поля лежат на коврике, у игроков в руках карточки. Под музыку дети передвигаются вокруг игровых полей, по окончании музыки находят своей карточке пустую ячейку так, чтобы фигуры на игровом поле совпадали по цвету или по форме.