- Главная
- Педагогика
- Игры в кругу семьи

Содержание
- 2. ИГРЫ «ЭМОЦИИ» Участники закрывают лицо руками так, чтобы видны были только глаза. Ведущий дает задания. Посмотреть
- 3. На перроне Для этой игры нужно 2 человека. Представьте, что один из вас находится в вагоне
- 4. Озвучиваем кино По ходу рассказа ведущего участники по очереди озвучивают каждый возникающий в истории звук: «Поездка
- 5. Игра «Съёмка фильма» Участники вытаскивают на карточках роли, которые им предстоит играть. Одевают элементы костюмов. Ведущий
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2ИГРЫ «ЭМОЦИИ»
Участники закрывают лицо руками так, чтобы видны были только глаза. Ведущий
ИГРЫ «ЭМОЦИИ»
Участники закрывают лицо руками так, чтобы видны были только глаза. Ведущий

дает задания. Посмотреть на соседа:
- с испугом
- очень рад встрече
- с ужасом
- пытаясь вспомнить, кто же перед ним
- смущаясь
- с завистью
- кокетничая
- с испугом
- очень рад встрече
- с ужасом
- пытаясь вспомнить, кто же перед ним
- смущаясь
- с завистью
- кокетничая
Слайд 3На перроне
Для этой игры нужно 2 человека. Представьте, что один из вас
На перроне
Для этой игры нужно 2 человека. Представьте, что один из вас

находится в вагоне поезда. Он отправляется в дальнее путешествие. А другой, его друг, стоит на перроне. Через несколько секунд поезд начнет движение, но вдруг один вспоминает, что забыл что-то сказать другому. К сожалению, через стекло ничего не слышно, поэтому объяснять придется на языке жестов.
Путешественник забыл выключить утюг из розетки. Просит друга, сходить домой и выключить.
Провожающий забыл попросить путешественника привезти из поездки подарок.
Путешественник забыл дома паспорт. Просит друга вернуться домой и отправить паспорт по почте.
- Провожающий забыл сказать, что поедет в деревню на все лето и до него нельзя будет дозвониться.
Путешественник забыл выключить утюг из розетки. Просит друга, сходить домой и выключить.
Провожающий забыл попросить путешественника привезти из поездки подарок.
Путешественник забыл дома паспорт. Просит друга вернуться домой и отправить паспорт по почте.
- Провожающий забыл сказать, что поедет в деревню на все лето и до него нельзя будет дозвониться.
Слайд 4Озвучиваем кино
По ходу рассказа ведущего участники по очереди озвучивают каждый возникающий в
Озвучиваем кино
По ходу рассказа ведущего участники по очереди озвучивают каждый возникающий в

истории звук:
«Поездка в деревню»:
«Остановился автобус, визжа тормозами (1). Пассажиру пришлось прыгнуть прямо в середину огромной лужи, брызги полетели во все стороны (2). Отряхнув плащ (3), он пошел по родной деревне (4). Мимо, визжа и похрюкивая (5), пробежал поросенок. Вдали залаяла собака (6), прошло стадо жалобно мычащих коров с бубенчиками (7). Петух оголтело заорал (8) прямо в левое ухо. Наконец, скрипнула родная калитка (9). Справа кудахтали куры (10), слева стрекотал кузнечик (11), а наверху пролетала чайка (12) А путешественник вошел в дом, скрипя половицами (13), и поцеловал свою бабушку(14)»
«Поездка в деревню»:
«Остановился автобус, визжа тормозами (1). Пассажиру пришлось прыгнуть прямо в середину огромной лужи, брызги полетели во все стороны (2). Отряхнув плащ (3), он пошел по родной деревне (4). Мимо, визжа и похрюкивая (5), пробежал поросенок. Вдали залаяла собака (6), прошло стадо жалобно мычащих коров с бубенчиками (7). Петух оголтело заорал (8) прямо в левое ухо. Наконец, скрипнула родная калитка (9). Справа кудахтали куры (10), слева стрекотал кузнечик (11), а наверху пролетала чайка (12) А путешественник вошел в дом, скрипя половицами (13), и поцеловал свою бабушку(14)»
Слайд 5
Игра «Съёмка фильма»
Участники вытаскивают на карточках роли, которые им предстоит играть. Одевают
Игра «Съёмка фильма»
Участники вытаскивают на карточках роли, которые им предстоит играть. Одевают

элементы костюмов. Ведущий проговаривает текст, а актеры импровизируют на заданную тему. Помимо основных героев к действию подключаются те, без кого съемки фильма не были бы возможны: оператор, "хлопушка", гример, осветитель, звукорежиссер.
- Предыдущая
Витамин К. ИнозитолСледующая -
Компания Emas. Технологии менеджмента
Игра Сыщик. Автоматизация звуков К-Г
Цвета (шарики)
Рисуем аквариум с рыбками
Модель использования ИКТ на уроках иностранного языка
Развитие логического мышления старших дошкольников через использование дидактических игр
Templates hidden images
Примерная работа по ВПР (окружающий мир)
Анализ деятельности МОУДОД ЦДТ Созвездие. 2011-2012 учебный год
Шаблон презентации НТК для digital development project
Моя будущая профессия
Презентация на тему Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в соответствии требованиями ФГОС
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Ненецкого автономного округа Средняя школа № 3. Активист
Выкрашивание деталей прямой юбки
Управление затратами. Карта заданий
Красоту надо уметь замечать
Реализация личностного развития ребёнка посредством Дальтон-технологии
Арт-проект Я и мой робот
Физиологические особенности развития дошкольника от возраста к возрасту
Ученье – свет, а неученье – тьма
Творческая проектная деятельность
Интерактивная игра С какой ветки детка?
Урок в зоопарке
Слоги
Парк роботов
Внедрение технологии учебная фирма в школе
Чем занять ребёнка без гаджетов
Лаковая миниатюра. Палех
Идея развивающего обучения в педагогической теории Адольфа Дистервега