Содержание
- 2. Магазин игрушек В магазине на полке стоят игрушки. Сколько матрёшек? Сколько пирамидок? Как это можно проверить?
- 3. Посмотрите внимательно и запомните, как надо считать. Надо называть числа и показывать на предметы по порядку,
- 4. Надо сосчитать и показать, что всего три матрешки (сделать круговое движение) Всего три матрёшки
- 5. Посчитаем пирамидки Считать нужно правой рукой слева направо одна две три
- 6. Всего три пирамидки
- 7. Сколько матрёшек? Сколько пирамидок? Матрёшек и пирамидок поровну
- 8. Пришла в магазин девочка и купила одну матрёшку
- 9. Больше или меньше стало матрёшек? Сколько матрёшек и сколько пирамидок? Чего меньше? Чего больше? Какое число
- 10. Пришел в магазин мальчик и купил одну пирамидку
- 12. Скачать презентацию









Особенности формирования методического кейса дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
El carnaval de los animales
Дом нравственно-этического развития детей и воспитания гуманного отношения к животным в обществе Мурка и Васька
Профессия Монтажник санитарнотехнических систем и оборудования
Квиллинг. Ёлочка
Поможем Знайке. Алгоритм создания квест – игры (посвященная Всемирному Дню зрения)
Безопасное лето 2019. Летний трудовой лагерь
Основной смысл портфолио
Моделирование плечевого изделия на основе чертежа ночной сорочки. Урок технологии (7 класс)
Макет танка
Мигунов Артемий Алексеевич. Портфолио
Принципы построения занятий
Связь семьи и школы в воспитании
Физиологическая оценка нагрузки школьников – фактор укрепления здоровья
Мини-викторина Географическая мозаика
Практическое задание
Зачем мы спим ночью?
Математическое развитие дошкольников. Отчет по учебной практике
Черное Что? Где? Когда
Рассказывание из опыта
Поэтапная смена деятельности
Особенности развития детей дошкольного возраста
Автоматизация звука [ЛЬ] в скороговорках
Десять шагов к успеху! (алгоритм действий абитуриентов)
Гласные звуки. Звукопроизношение
Последовательное выполнение пейзажа карандашом для начинающих
Презентация на тему Диагностика метапредметных и предметных результатов с учетом требований ФГОС нового поколения
Учимся трудиться и уважать труд (урок 21)