Обязанности родителей

Содержание

Слайд 2

Выполнять Устав школы в части, касающейся их прав и обязанностей;
Защищать права и

Выполнять Устав школы в части, касающейся их прав и обязанностей; Защищать права
интересы своих несовершеннолетних детей, не применять мер наказания, унижающих личность ребенка;
Воспитывать и создавать необходимые условия для получения детьми образования, направлять ребенка в школу в опрятном виде.

Слайд 3

Родители обязаны обеспечить ребенка всем необходимым для учебы: тетрадями, ручками, карандашами, линейками

Родители обязаны обеспечить ребенка всем необходимым для учебы: тетрадями, ручками, карандашами, линейками
и т.д.
Дома у ребенка должно быть свое место для подготовки уроков.
Создать условия для соблюдения режима дня: ложиться спать в одно и то же время не позднее 22 часов, вовремя выходить в школу, чтобы не опаздывать.

Слайд 4

Ежедневно проверять у ребенка дневник. Если там сделаны записи учителем или записаны

Ежедневно проверять у ребенка дневник. Если там сделаны записи учителем или записаны
объявления, необходимо рядом поставить свою подпись, чтобы учитель видел, что родители читали.
Ежедневно проверять, как ребенок сделал уроки: прочитан ли материал, пересказан ли, выполнены ли к тексту задания, знает ли ребенок правила по пройденному материалу, даже, если это не записано в дневнике.
Требовать от ребенка аккуратного ведения тетрадей, дневника и т.д.

Слайд 5

Обязательно в портфеле должен быть черновик, линейка, 2 простых карандаша, две ручки

Обязательно в портфеле должен быть черновик, линейка, 2 простых карандаша, две ручки
(хорошего качества при письме) обыкновенные ученические, ластик, точилка для карандашей.
Дневник у ребенка должен быть заполнен в выходной день на две недели, где указываются и месяц, и число.
Следить, чтобы тетради были в обложках, аккуратно подписаны без ошибок. Если сделаны при подписи ошибки, заменить обложку, или завести новую тетрадь. Не допускать жирных пятен!!!

Слайд 6

Содействовать выполнению Правил для учащихся школы.
Возмещать материальный ущерб за неблаговидные дела и

Содействовать выполнению Правил для учащихся школы. Возмещать материальный ущерб за неблаговидные дела и поступки своих детей;
поступки своих детей;

Слайд 7

Обязательно дома поддерживать требования учителя к ребенку, уважать права, честь и достоинство

Обязательно дома поддерживать требования учителя к ребенку, уважать права, честь и достоинство
педагогов, поддерживать их авторитет и воспитывать к ним уважительное отношение ребенка.
Показывать своим детям положительный пример выполнения трудовых, гражданских и семейных обязанностей; ограждать их от вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания и т.д.), прививать здоровый образ жизни; нести равную ответственность в отношении своих детей в случаях, когда брак между родителями расторгнут;

Слайд 8

Если ребенок заболел, обязательно сообщить об этом учителю. После пропусков по болезни

Если ребенок заболел, обязательно сообщить об этом учителю. После пропусков по болезни
приходить в школу со справкой от врача, по уважительной причине с заявлением на имя директора. Без справки по болезни допускается пропустить по уважительной причине только один день с объяснительной от родителей.
Не допускать пропусков занятий детьми без уважительной причины, следить за здоровьем детей, своевременно ставить в известность школу о болезни ребенка, подтверждать пропуски отдельных уроков и учебных дней медицинскими справками, обеспечивать прохождение программного материала детьми за период их отсутствия в школе;
Помните: ребенок, пропустивший в школе три дня, отстает от своих одноклассников на две недели!

Слайд 9

Статья 9. Меры по осуществлению контроля за посещаемостью детьми общеобразовательных учреждений
2. Общеобразовательное

Статья 9. Меры по осуществлению контроля за посещаемостью детьми общеобразовательных учреждений 2.
учреждение осуществляет контроль за посещаемостью обучающимися, воспитанниками занятий, предусмотренных учебным планом, в соответствии с уставом образовательного учреждения.
Родители обязаны сразу сообщить в образовательное учреждение причину, по которой ребенок не приступил к занятиям;
В случае, если причина пропусков уроков ребенком не является уважительной, а родители не предпринимают мер по возвращению ребенка в образовательное учреждение, образовательное учреждение должно уведомить о данном факте КДН и ЗП;
КДН и ЗП принимает меры в отношении учащихся, не посещающих уроки и родителей, которые не исполняют родительские обязанности, в соответствии с законодательством РФ.
5. Родители (законные представители) ребенка несут ответственность за его воспитание, получение им общего образования в соответствии с федеральным законодательством.

Слайд 10

Если нет возможности выполнить требование или просьбу учителя, необходимо сообщить об этом

Если нет возможности выполнить требование или просьбу учителя, необходимо сообщить об этом
учителю и не допускать, чтобы ребенок вынужден был сам оправдываться.
В школу ребенок должен приходить, обязательно позавтракав дома, если питается в школе, то хотя бы чай с бутербродом ребенку родители обязаны дать с утра.

Слайд 11

Давая в школу ребенку деньги на карманные расходы, помните, что ребенок, возможно,

Давая в школу ребенку деньги на карманные расходы, помните, что ребенок, возможно,
будет опаздывать на уроки или после школы задерживаться.
Помните о том, что записи в дневник учитель делает только в крайнем случае или при условии, что не видит ответственного отношения родителей к своим родительским обязанностям.

Слайд 12

Оформление записей в тетради

Оформление записей в тетради

Слайд 14

Основная задача взрослых – открыть в ребенке талант читателя.
С.Я.Маршак
Неграмотным человеком

Основная задача взрослых – открыть в ребенке талант читателя. С.Я.Маршак Неграмотным человеком
завтрашнего дня
будет не тот, кто не умеет читать, а тот,
кто не научился при этом учиться. Э.Тоффлер

Слайд 15

Грамотность чтения – это умения, овладение которыми свидетельствует о полном понимании текста:

нахождение
информации

интерпретация
текста

рефлексия
(осмысление

Грамотность чтения – это умения, овладение которыми свидетельствует о полном понимании текста:
и оценка)

Слайд 16

Ребёнок захочет читать, если он будет читать со скоростью, приближенной к разговорной

Ребёнок захочет читать, если он будет читать со скоростью, приближенной к разговорной
речи (100-120 слов/мин.)
Наша задача –
помочь достичь этого уровня.
ТРЕНАЖЁРЫ
(в качестве игры)

Слайд 17

Как стать родителем
читающего ребёнка

Подавайте ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.
Читайте

Как стать родителем читающего ребёнка Подавайте ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.
книги снова и снова.
Выбирайте для чтения книги, которые интересны ребёнку, а не Вам.
Хвалите ребёнка за чтение.

Читайте с
ребёнком не мене
10-15 минут в день.
Читайте
медленно и громко.
Выясните значение незнакомых слов.
Спросите, чему учит эта книга.