Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений

14 марта.
Работа по развитию речи.
Сижу правильно,
пишу красиво!

Упражнение в чистописании заглавных букв по образцу
Заглавные буквы обозначают имя, отчество, фамилию великого русского писателя.
Постарайтесь узнать,
кто это?

Лев Николаевич Толстой
1828 - 1910

Ясная поляна. Школа для крестьянских детей

Можно ли данные предложения назвать текстом?
Объясните свой ответ.
с. 81 упр. 143

Как будем работать с текстом?
1. Составим текст, изменяя порядок предложений.
2. Озаглавим текст.
3. Запишем заголовок.
4. Запишем текст.
5. Проверим!

Потом охотник расставил сеть на на голубку и хотел захлопнуть.
Муравей подполз к охотнику и
укусил его за ногу. Охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула
и улетела.
Л. Н. Толстой (Басня)

Постарайтесь определить главную мысль (мораль) басни.
Л. Н. Толстой (Басня)
За добро добром платят.

Готовимся записывать текст басни!
Сколько предложений будет всего в тексте?
1.
2.
3.
4.
5.
На какие орфограммы надо обратить внимание?

Успешной работы!

Проверим работу!
Порядок предложений не нарушен!
!
?
Проверены все знаки препинания по тексту
!
?
В тексте проверены орфограммы
!
?
Работа выполнена аккуратно!
!
?

Благодарю за работу на уроке!
Читайте книги Л. Н. Толстого!

Интернет ресурсы
https://uroki.tv/stranica-78-glagol-russkij-yazyk-2-klass-kanakina-goreckij-chast-2/
Compservice4you.ru
ozon.ru
vseskazki.su
antalyaelitestroy.ru
pshop.by