Развитие творческих способностей через проектную исследовательскую деятельность учащихся

УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ФАКТОРОВ,
ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ РИСК ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ
сфера
Образ жизни
Генетика, биология
человека
Внешняя среда
Здравоохранение
49 – 53%
18 – 22%
8 -10 %
17 – 20%

Исследовательская деятельность
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
ЭТАПОВ
1. Столкновение с проблемой
2. Сбор данных
3. Построение объяснения
4. Анализ хода исследования

МЕТОД ПРОЕКТОВ
Обучение в
сотрудничестве
Научный
метод
Исследовательские
Поисковые
Дискуссии, беседы
Мозговые атаки
Ролевые игры
Рефлексивные

ПО ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ
ВЫПОЛНЕНИЯ:
Краткосрочные;
Средней продолжительности;
Долгосрочные;

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ

11 ВИДОВ
5-6 М
42 ВИДА
20-50 СМ
5 ВИДОВ
0,5-2 М
флористический
состав
ярус А
ярус В
ярус С

ИНДИКАТОРЫ
КАЧЕСТВА ВОДЫ
ПРИЗНАКИ
ЧИСТОЙ ВОДЫ
ПРИЗНАКИ
ГРЯЗНОЙ ВОДЫ
ТИП ОБРАСТАНИЯ
ПРИБРЕЖНЫХ
ПРЕДМЕТОВ
СТЕПЕНЬ
ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДЫ

Распространение
курения в семье
Распространение
курения среди подростков

Побудительные мотивы к началу курения