Содержание
- 2. «В каждом человеке скрыта мудрая сила строителя, нужно ей дать волю развиваться и расцвести» М. Горький
- 3. Ресурсы для развития творческого потенциала учителя Методическая работа Стимулирование педагога Портфолио учителя Аттестация педагога и подготовка
- 4. Решаемые задачи выявляет лучших педагогов; оценивает профессионализм участников; стимулирует развитие системы образования; создает условия для обмена
- 5. Популярные сайты для педагогического сообщества 1. Конкурс педагогических инноваций www.Examen.ru 2. Интелектуально-творческий потенциал России www.futur4you 3.
- 6. Творческому развитию учителя в труде способствует : Позитивное отношение со стороны администрации школы, поддержка учителя в
- 7. «Заповеди творческой личности» Будь хозяином своей судьбы Достигни успеха в том, что ты любишь Внеси свой
- 9. Скачать презентацию






Игра Битва разумов
Аттестационная работа. Методическая разработка проекта Интерактивные кроссворды на уроках физкультуры
Строительство. 2 класс
Организация дистанционного общения музыкального руководителя с родителями воспитанников в условиях ДОУ
Спортивно-эстетический комплекс для детей и подростков в п. Краснояка Сказка
Добрые дела и слова – помощники здоровья
Формирование у детей раннего возраста предпосылок к продуктивным видам деятельности (лепке)
Формирование профессионального мышления будущего педагога
Педагогические надежды
Установочное занятие по обществознанию
Стоп коронавирус. Страна знаний
Критерии эффективности урока технологии
Каникулярная школа подготовки помощников вожатых и организаторов досуга детей
Название фестиваля. Место проведения
Воспитательный и образовательный потенциал школьного проекта
Что такое закономерность?
Дружба, какое чудесное слово
Квиллинг. Ёлочка
Роль и значение в выборе профессии профессионального просвещения
План подготовки и проведения экскурсии Весенний лес
ШЦВ в помощь будущему педагогу!
Мастер-класс по изготовлению ангела
Нетрадиционная техника рисования ватными палочками
Ситуации в картинках
ТРИЗ Системный лифт
Интеллектуальные карты в работе коррекционного педагога с детьми с ОВЗ
Очный срез знаний
Гипотеза исследования