Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение ФГОС 3-го поколения

Ресурс – это количественная мера возможности выполнения какой- либо деятельности; условия, позволяющие с помощью определённых преобразований получить желаемый результат.
Образовательные ресурсы - это материальные, духовные, временные и другие средства развития человеческого потенциала, среды и деятельности человека.

Ресурсы, необходимые для
организации современного урока
Образовательные
Учебно- методические
Информационные

Образовательные ресурсы
Образовательные ресурсы
Стандарты образования
Федеральный закон
об образовании
Учебники, учебные пособия,
дидактические материалы,тесты,
справочники, словари,,
наглядные пособия,
таблицы, плакаты ,приборы,
лабораторное оборудование

Образовательные ресурсы не только обеспечивают мотивацию студентов на учебно-познавательную деятельность, но и выполняют другие педагогически целесообразные функции: выращивание и развитие универсальных способностей и компетенций человека, усвоение предметного содержания, освоение нравственного поведения в пространстве.

Учебно- методические ресурсы
Учебные планы
Рабочие программы,
авторские программы
КТП, КОСы
методические разработки уроков,
внеаудиторной сам.работы, методические разработки для преподавателей,
учебно- методические комплексы,
студентов,програмно- методические
комплексы,

Учебно-методические и информационные ресурсы – существенный и неотъемлемый компонент инфраструктуры образования, инструментального сопровождения образования, в целом обеспечивающий результативность современного процесса обучения и воспитания, эффективность деятельности преподавателя и студента средствами информационно-коммуникационного сопровождения

Информационные ресурсы
База контрольно-
оценочных средств
База электронных учебников
и пособий
База электронных презентаций
База тренажёров и репетиторов

Информационные ресурсы представляют собой лишь одну из возможных форм представления знаний, хотя и весьма важную, но далеко не единственную. Можно определить информационные ресурсы следующим образом: «Информационный ресурс – это знания, представленные в проектной форме»,– такое краткое и, может быть, недостаточно строгое определение вполне приемлемо для дальнейшего рассмотрения этого понятия .

Формы ВСР
Самоподготовка
Домашнее задание
Индивидуальное
исследовательское
задание
Творческое задание
Занятия в библиотеке
Работа с интернет- ресурсами
Работа с Веб-Квестом

Виды ВСР
Подготовка и написание
докладов
рефератов
Самостоятельное
решение
задач прикладного
характера и ситуационных задач
Подбор и изучение
литературы, работа
с периодической печатью
Выполнение курсовых работ
Подготовка к участию
в научно- практических
конференциях
Оформление презентаций
Подготовка диктантов
кроссвордов
Изготовление наглядных
пособий
Разработка планов
занятий для отстающих
«знаешь сам – научи другого»

ВЫВОД: современный урок- это эрудированный преподаватель +
целая система инновационных педагогических технологий и методов обучения