Содержание
- 2. Выбери картинки со звуком [С]
- 3. Выбери картинки со звуком [Ш]
- 9. Четвертый лишний.
- 10. Четвертый лишний.
- 11. Четвертый лишний.
- 12. С
- 13. Ш
- 14. Закончи слово звуком [С] или [Ш] Глобу… Но… Ду… Малы… Какту… Фоку…
- 15. Добавь слог СЫ или ШИ Но… О… Ве… Малы… Гру… Бу…
- 16. Закончи предложение. Даша играет с …
- 17. Закончи предложение. В сарае протекает…
- 18. Закончи предложение. У папы длинные…
- 19. В поспела .
- 20. В висит .
- 24. Скачать презентацию
![Выбери картинки со звуком [С]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1170946/slide-1.jpg)
![Выбери картинки со звуком [Ш]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1170946/slide-2.jpg)










![Закончи слово звуком [С] или [Ш] Глобу… Но… Ду… Малы… Какту… Фоку…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1170946/slide-13.jpg)








Таймер
Новогодняя Ёлочка
Характеристики модели паруса, алгоритм ее создания
Портрет младшего школьника
Лего - мышонок
Пластилиновая фантазия
Физические качества, методика их воспитания
Семья и семейные отношения. К родительскому собранию
Интеллектуальная игра для старшеклассников Знатоки наук. 9-Б класс
Лига Индиго. Интеллектуально-развлекательная игра
Новогодняя мастерская. Игрушки своими руками
Артикуляционная гимнастика. Первый комплекс. Для свистящих звуков: с, з, ц
Месяц февраль. Занятие в детском саду
Использование игр на пространственное моделирование в работе по формированию пространственных представлений
Маршрут по родному краю: улица Димитрова – улица Старых Большевиков – улица Минская
Дидактическая игра на развитие межполушарного взаимодействия Двумя руками для детей старшего дошкольного возраста
Звук С
Управление затратами. Карта заданий
Путешествие по музыкальной Угадай-ке
Самопрезентация учителя русского языка и литературы
Поможем Розочке спасти Цветана?
Личностные результаты как предмет изучения
Олівці-рисувальники (2)
Одежды и обувь. Интерактивная игра
Нравственное, экологическое образование и воспитание школьников на уроках биологии
Мотивация, как один из базовых аспектов художественно-эстетической культуры учителя
Терроризм. Викторина
Проект КлубОК. Проблемы