Содержание
- 2. Речитатив Существует множество мелодий, похожих на человеческую речь. Как правило, в таких мелодиях встречается повторение одного
- 3. Сравниваем речитатив и кантилену: кантилена - легато, кульминации, паузы редкие, на одном дыхании; речитатив - частые
- 4. Слушаем: А.С. Даргомыжский. Песня «Старый капрал» Как называется раздел в музыке, в котором повторяются и слова,
- 5. Слушаем: М.П. Мусоргский. Вокальный цикл «Детская»: песни «С няней» и «В углу» Как вы считаете, какая
- 6. Задание: С каким новым типом мелодии вы сегодня познакомились? От какого слова произошло это название? Что
- 8. Скачать презентацию





Разработка урока по композиции Белоноговой Е.И. Готовые изделия из теста
Загадки
Формуюче оцінювання як засіб підвищення ефективності навчання
Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО
Мастер-класс Закладка для учебника
Занятие № 1. Изготовление модели автомобиля
Программированное обучение. Лекция 6
Pedagogika. Wymagania
Мастер - класс Магнит - Тигр (сухое валяние)
Презентация на тему к конкурсу "Самый классный классный"
Правильная осанка - залог здоровья
Дифференциация Р-Л-Рь-Ль
Викторина для настоящих учителей
Бэйджи: актив класса
Виховання естетичного смаку цільової аудиторії
Настольная игра – Снежные эмоции (возраст детей: 5-7 лет)
Структура профессионального самопознания педагога
Интерактивная игра Профстандарт Педагога
Онлайн лагерь Солнышко
Особенности, характерные черты и принципы групповой работы
Зымæгон хъæзтытæ
Пластилин. Кот
Вожатское мастерство
Дифференциация звуков [л] – [р] в словосочетаниях, предложениях
Презентация к ОД по познавательному развитию Пищевые цепочки в лесу в подготовительной группе детей с ЗПР
Учитель будущего
Музыкальная азбука
Длинный-короткий