Содержание
- 4. Возьмите 3 белых и 3 голубых квадрата ( размер 10 см. на 10 см. )
- 5. Согните один квадрат по диагонали. ( чтобы получился треугольник )
- 6. Сложите краями внутрь, затем согните еще раз внутрь
- 7. Сложите деталь в обратную сторону по линии диагонали, которую сделали первой, то есть пополам
- 15. Скачать презентацию












Подснежники. Занятие №2
Основные методически–организационные условия осуществления аттестации педагогических кадров
Игра Найди пару
Семейные посиделки
Роль педагогических умений при обучении игре в баскетбол
Подвижны игры для старших дошкольников
Угадай учёного. Викторина для любознательных читателей!
Слог. Ударение. Звуки - для родителей подсказка
Формы работы с детьми с ОВЗ во время дистанционного обучения
Моя будущая профессия. Автомеханик
Игра Доскажи словечко
Прихватки в подарок
Волшебный мир театра. Расширение кругозора родителей и детей в театрализованной деятельности
Мероприятия
Лексическое значение слова урок
Вода в нашей жизни (младшая группа)
Workshop: создание социальной карты проекта
Методические рекомендации к составлению лэпбука Устное народное творчество
Рабочая программа для 5 класса по технологии
ТИКО–изобретатели. Великий Новгород
Первый раз в первый класс
Пути преодоления дислексии на логопедических занятиях. Коррекция нарушений чтения у детей младшего школьного возраста
Экологическая сказка Маша и Медведи
Методический семинар
Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?
Презентация на тему Общие требования к содержанию портфолио педагогического работника
Визитка Полищук Анастасии Фёдоровны - учителя биологии и химии МКОУ Борковской СОШ
Овощи и фрукты – полезные продукты