Содержание
- 2. Тема : Эффективные методы и приемы по профилактике переутомления у детей с ОВЗ Цель: создание образовательной
- 3. Внешние признаки утомления
- 4. Принципы работы по профилактике переутомления не нанесение вреда медико-психологическая компетентность педагога взаимоотношение с учащимися Комплексный, междисциплинарный
- 5. Методы по предупреждению переутомления
- 6. Мониторинг психофизического состояния учащихся в течение второй половины дня. Оценка психофизического состояния.
- 7. Показатель психофизического состояния.
- 8. Методическая тема: «Изучение и использование здоровье сберегающих технологий, направленных на сохранение физического и духовного здоровья учащихся
- 10. Скачать презентацию







Самопрезентация. Страна моих талантов
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Домашние животные. Оригами
Образовательная деятельность 2021 – 2022 учебный год
Вызов Расскажи о главном!
Михаил Косинов. Интервью
Ачкасова Вера Алексеевна. Краткая биография
Педагогический совет 27 августа 2020 года
Прятки. Автоматизация звука Р
Презентация на тему ФГТ и ФГОС преемственность образования
Детское объединение Жас Улан
Рисуем картину праздник в городе
Игра - Как нас зовут
Дед-мороз. Неваляшка
Координация работы педагогов школы при подготовке к ГИА
Понятийный аппарат современного педагогического исследования
Говорú хорошó. Фёдор Павлович Решетников
Ножницы
Благодарность выражается Анастасии Поповой
Формирование мотивации к занятиям танцевальным спортом мальчиков 12-15 лет
Креативность как один из компонентов профессиональной компетентности современного педагога ДОУ
Көшбасшы - мектеп дамуының негізгі бағыттаушысы
Артикуляционная гимнастика
Шаблон-образец презентации Здоровый образ жизни
Развитие восприятия детских книг у детей старшего дошкольного возраста в непрерывной образовательной деятельности
Шесть простых способов найти общий язык с подростком
Использование конструктора Полидрон Проектирование в конструктивно-модельной деятельности детей
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы, практикума