Содержание
- 2. Используя линейку и карандаш легкими линиями разделите лист на 4 равные части (прим. переводчика – для
- 3. Нарисуйте следующие четыре легких линии примерно так, как показано на рисунке. На линиях, проходящих ниже горизонта,
- 4. Добавьте вертикальные тонкие линии как на рисунке, они обозначат стены будущего строения. Обратите внимание, в уроке
- 5. Обведите линии как показано на рисунке – и вы получите контуры здания, которое расположено на углу
- 6. В этом пункте нужно повторить шаги а- d. Нарисуйте вверх вертикальную линию правее здания так, чтоб
- 7. Обведите те линии здания, которые будут видны.
- 8. Повторите рисование здания, расположив его левее центрального так, как показано на рисунке.
- 9. Обведите линии также, как рисунке.
- 10. теперь вам будет уже легко добавить другое здание, обведите его...
- 11. добавьте пятое здание...
- 12. Добавьте несколько легких линий, как на рисунке, чтобы показать расположение дороги и тротуара – затем, когда
- 13. Закончите рисунок, добавляя больше окон, пешеходов, автомобили, фон и больше зданий ...
- 15. Скачать презентацию












Зачем беречь леса?
Дуг Лемов книга Мастерство учителя. Проверенные методики выдающихся преподавателей
Игры на концентрацию внимания, скорость реакции
Вода в жизни человека
Родительское собрание в 1 классе
Способы ативизации познавательной деятельности обучающихся в процессе реализации курса Первые шаги в военной карьере
Автоматизация звука [С] вместе с Совуньей
Зарисовка цилиндрического предмета. 2 класс
Особенности образа жизни современных подростков
Скульптура Рыбка
Лекция 1. Введение в дисциплину
Правила общения с ребёнком
Доказательность в педагогическом исследовании (семинар)
Профессорско-преподавательский состав кафедры общей и социальной педагогики
Формирование экологической компетентности школьников через интеграцию общего и дополнительного образования
Тематическая программа летней смены детского оздоровительного лагеря Безграничные возможности
Вертушки из бумаги
Интерактивная игра Угадай мелодию
Аттестационная работа. Берёза - национальный символ Родины, дерево здоровья и жизни
Проект сборки проекта Бастион
Нравственное патриотическое воспитания, через проектную деятельность
Применение новых современных технологий в обучении и воспитании учащихся
Зарядка для глаз
Развитие колористического видения младших школьников в процессе выполнения натюрморта на уроках ИЗО
Игра Русский солдат не знает преград для детей старшего дошкольного возраста
Выполняем артикуляционные упражнения и развиваем восприятие, память, внимание, мышление
Родительский комитет
Учитель из будущего