Содержание
- 3. ПРОСТЫЕ ВОПРОСЫ Это вопросы, отвечая на которые, нужно назвать какие-то факты, вспомнить и воспроизвести определенную информацию
- 4. Целью этих вопросов - предоставление человеку возможностей для обратной связи относительно того, что он только что
- 5. В некоторых ситуациях они могут восприниматься негативно — как принуждение к оправданию. В других случаях они
- 6. В творческом вопросе есть частица «бы», элементы условности, предположения, прогноза… ТВОРЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ «Что изменилось бы в
- 7. Эти вопросы направлены на выяснение критериев оценки тех или иных событий, явлений, фактов. ОЦЕНОЧНЫЕ ВОПРОСЫ Почему
- 8. Вопрос направлен на установление взаимосвязи между теорией и практикой. ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ «Как бы вы поступили на
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Роль классного руководителя
Аттестационная работа. День российского флага
Звук [с]. Щенячий патруль
Технологическая эксплуатационная практика
Теории человеческого учения и инновации в обучении. Психолого-педагогические теории человеческого учения
Триггеры в презентации. Применение. Создание слайдов с триггерами
Зимушка-зима. Слушание музыки
Типовая презентация проекта (Вариант оформления №2)
Игра Где находится звук [С]
Детские игрушки
305791
Мини проект Родовое поместье
Портрет мамы
Повторяй за мной. Физкультминутка. Колобок
Самолёт из картона
Мое свободное время. Хобби
Система физкультурно-оздоровительной работы с детьми в ДОУ
Отчёт о прохождении практики
Опыт апробации педагогической системы оценки результатов освоения образовательной программы Фантазия
Организация разных видов игр в летний период
Мы вместе!
Полоса препятствий – школа будущих героев
Экзамен ПМ 03. Постановка человека, подгрудный портрет
Создание вышитой броши. Мастер - класс
В поисках будущей профессии
Игра Верно - не верно
Весна идет
Лето в гости к нам пришло. Игра