- Главная
- Педагогика
- Роспись красками по камню

Содержание
- 3. Задачи: образовательные: -познакомить детей с техникой рисования на камушках; -способствовать развитию умения рисовать акриловыми красками, используя
- 6. Рисование - это особый мир. Чаще всего дети рисуют на плоскости: карандашами или красками на бумаге,
- 8. И вот, наконец-то у нас получилось:
- 9. Как мы украшаем нашу группу:
- 11. Скачать презентацию
Слайд 3Задачи:
образовательные:
-познакомить детей с техникой рисования на камушках;
-способствовать развитию умения рисовать акриловыми красками,
Задачи:
образовательные:
-познакомить детей с техникой рисования на камушках;
-способствовать развитию умения рисовать акриловыми красками,

используя ее структуру, рисовать кистью разными способами.
развивающие:
- развивать свободное общение со взрослыми и сверстниками;
- развивать монологическую речь, речевую активность детей;
-развивать слуховое и зрительное внимание;
- развивать умения использовать во время работы слитные, плавные движения кисти руки;
- способствовать развитию зрительного контроля за движением руки.
воспитательные:
-воспитывать любознательность, стремление узнать больше нового;
- воспитывать чувство удовлетворённости от хорошо выполненной работы;
-воспитывать чувство радости за товарищей, которые сделали красивые работы.
развивающие:
- развивать свободное общение со взрослыми и сверстниками;
- развивать монологическую речь, речевую активность детей;
-развивать слуховое и зрительное внимание;
- развивать умения использовать во время работы слитные, плавные движения кисти руки;
- способствовать развитию зрительного контроля за движением руки.
воспитательные:
-воспитывать любознательность, стремление узнать больше нового;
- воспитывать чувство удовлетворённости от хорошо выполненной работы;
-воспитывать чувство радости за товарищей, которые сделали красивые работы.
Слайд 6Рисование - это особый мир. Чаще всего дети рисуют на плоскости: карандашами
Рисование - это особый мир. Чаще всего дети рисуют на плоскости: карандашами

или красками на бумаге, мелками на асфальте, палочками на песке. Плоскостное изображение домов, машин, животных на бумаге - это привычное дело, а вот создание объемных собственных творений - это нечто иное, необычное. Большой интерес у детей вызывает рисование на камнях. Они гладкие, имеют различные размеры и форму. Рисунки на камнях - это увлекательный, очень удивительный и красивый мир. Выполняя несложные правила и предоставив простор фантазии, можно смастерить из камешков веселую божью коровку, лягушку, забавных животных, птиц и многое другое.
В чем же причина популярности рисунков на камнях? Дело в том, что камень в отличие от бумаги, живет очень долго. Именно живет – камень зарождается, формируется и шлифуется. Он впитывает в себя энергию солнца, силу земли. Поэтому творец, выбирая камень для росписи, является лишь посредником, проводником, позволяющим камню ожить и донести свою энергию до человека, который в ней нуждается.
Так как у нас нет большого количества камней, то мы решили попробовать сделать их сами- из цемента, песка и воды.
В чем же причина популярности рисунков на камнях? Дело в том, что камень в отличие от бумаги, живет очень долго. Именно живет – камень зарождается, формируется и шлифуется. Он впитывает в себя энергию солнца, силу земли. Поэтому творец, выбирая камень для росписи, является лишь посредником, проводником, позволяющим камню ожить и донести свою энергию до человека, который в ней нуждается.
Так как у нас нет большого количества камней, то мы решили попробовать сделать их сами- из цемента, песка и воды.
Слайд 8И вот, наконец-то у нас получилось:
И вот, наконец-то у нас получилось:

Слайд 9Как мы украшаем нашу группу:
Как мы украшаем нашу группу:

- Предыдущая
Волосы - показатель красоты и здоровья человекаСледующая -
Разговор о дружбе



Цыпленок и утенок
Проектная и конкурсная деятельность обучающихся с ОВЗ
МБУ Детский Оздоровительный Лагерь Сокол
Использование развивающих конструкторов Полидрон в деятельности педагога дошкольного образования
Воробей. Сова
Виртуальная фотовыставка работ Лего-Мир и Судомоделирование
Летний курс. ГБУДО ДДТ Фонтанка - 32
Времена года. Зима-пора снегов
Снеговик. Аппликация
Классный руководитель (куратор) - организатор воспитательной деятельности
Контрольное занятие Письмо из космоса
Педагогическое проектирование
Сказотерапия
Где логика? Игра
Подготовка к сочинению - рассуждению по исходному тексту
Учитель физической культуры Утепов Николай Николаевич
Мастер-класс: Новогодний сюрприз
Фонарик. Поделка на урок труда
Структура профессионального самопознания педагога
Консультация для родителей Чем занять ребенка на зимних каникулах
Своя игра
Рисование рыбок
Уход за домашними животными
Что перепутал художник?
Виды интерактивных технологий
Организация вожатской практики как направление социального партнерства лагерь – вуз
Написание цифр
Труд людей весной возраст детей 5-6 лет