Розвиток зв'язного мовлення у дошкільників засобами мнемотехніки

Щасна Світлана Вікторівна,
вихователь,
спеціаліст І категорії Глухівського дошкільного навчального закладу
(центру розвитку дитини)
«Світлячок»

Розвиток зв’язного мовлення дошкільників – актуальна проблема сучасності

Навчання за курсом Геннадія Чепурного «Мнемотехніка:
технологія засвоєння нової інформації»

СОІППО – 2015 рік

Змінює підхід до розвитку зв‘язного мовлення дошкільників;
Оновлює форми та методи організації мовленнєвої діяльності дітей
МНЕМОТЕХНІКА

Мнемотехніка – ефективна технологія
оптимізує запам'ятовування й мовленнєве відтворення інформації;
враховує образний, емоційний та ігровий компоненти у навчанні дошкільників

Дошкільний вік
Швидко та ефективно вивчаємо вірші;
розповідаємо казки;
впевнено переказуємо невеликі тексти

Сучасні прийоми мнемотехніки
піктограма;
аналогія;
колаж;
синтез
Формування словника дитини;
Навчання виокремлювати головні ознаки предмета або явища;
Формування зв‘язного мовлення.

Послідовність прийомів застосування мнемотехніки
знайомство з мнемоквадратами;
демонстування мнемодоріжки.

Послідовність прийомів застосування мнемотехніки
складання мнемотаблиці

Асоціативний малюнок до вірша
Падав сніг на поріг,
Кіт зліпив собі пиріг.
Поки смажив, поки пік,
А пиріг водою стік.
Кіт не знав, що на пиріг
Треба тісто, а не сніг.
Воронько Платон

Алгоритм вивчення віршів, переказу казок та оповідань за мнемотаблицею
1 етап. Розглядання таблиці та обговорення того, що на ній зображено;
2 етап. Перетворення малюнків-образів в слова;
3 етап. Читання вірша або переказ з опорою на символи (образи).

Переказ тексту, спираючись на опорну схему;
Розповідання по пам’яті без опори на колаж.
Алгоритм переказування твору за мнемотаблицями

Мнемотаблиця до складання
творчої розповіді

Мнемотаблиця до літературного твору

Мнемографічні ігри
«Добери картинки»;
«Визнач зайву картинку;
«Що спочатку, а що потім»
«Розплутай дві
події»
«Упізнай та
знайди» за
уривком тексту

Ігри та вправи з графосмужками
«Пори року»;
«Дикі тварини»,
«Свійські тварини»;
«Гав не лови –
речення склади»
«Склади графосмужку»

Результативність технології

Участь
у методичній роботі
2014-2019рр.

«Міні музей дерев‘яних виробів»
2014рік
Методична розробка

Заняття в середній групі
«Праця в ательє - 2015 рік
Колективний перегляд до педагогічної ради

Заняття в старшій групі
«Голубі дороги України» - 2016 рік
Колективний перегляд до педагогічної ради

Інтегроване заняття «Осіння казка»-2017рік
Відкритий перегляд на міському методичному об‘єднанні

«Виховуємо казкою» - 2018 рік
Розробка та реалізація спільного проекту з батьками